Сущность и функции спорта

В научном плане «спорт» рассматривают в узком и широком значениях.

Спорт в узком понимании – собственно соревновательная деятельность, направленная на достижение наивысших результатов. Данная деятельность имеет ряд специфических особенностей. К ним относятся:

- наличие борьбы, противоборства, конкуренции непосредственно в игре, поединке и т.п.;

- унификация действий, посредством которых осуществляется деятельность спортсмена, условий их выполнения и способов оценки достижений в соответствии с официальными правилами;

- регламентация поведения спортсменов в соответствии с принципами неантагонистических отношений между людьми.

Как известно, соревновательный момент имеет место и в других видах человеческой деятельности (конкурсы в музыке, искусстве и т.д.). Однако здесь соревнования выступают в качестве одного из способов стимулирования активности людей. Исключение состязательного момента из деятельности певца, художника, артиста кино не разрушит существа их деятельности.

Спортивная же деятельность без своего главного составного элемента – соревнования полностью утрачивает свою специфику.

В широком понимании спорт – это собственно соревновательная деятельность, специальная подготовка к ней, а также специфические межчеловеческие отношения и поведенческие нормы и достижения, возникающие в процессе этой деятельности.

Таким образом, спорт – это такой вид деятельности, который исторически сложился как один из способов выявления, сравнения и развития способностей человека в борьбе за первенство, за наивысшие спортивные достижения.

Под функциями спорта понимают объективно присущие ему свойства воздействовать на человека и человеческие отношения, удовлетворять и развивать определенные потребности личности и общества.

1. Специфические функции:

- соревновательно-эталонная функция выражается в том, что уровень спортивных достижений служит образцом максимального развития спортивных способностей человека в конкретном виде спорта и ориентиром на пути к дальнейшему раскрытию и совершенствованию потенциальных психофизических резервов организма;

- эвристически-достиженческая функция выражается в постоянном открытии, обнаружении нового и максимальная реализация своих возможностей, а также их выявление в экстремальных условиях.

2. Общие функции:

- личностно-направленного воспитания, обучения и развития (осуществление не только физического воспитания, но и нравственного, эстетического, трудового, интеллектуального; обучение технике и тактике, развитие физических качеств и функциональных возможностей организма);

- оздоровительно-рекреативная функция(отдых);

- эмоционально-зрелищная функция (спортивные состязания привлекают к себе внимание огромного числа зрителей; они оказывают влияние на коллективное настроение, интересы, позволяют соучаствовать в спортивной борьбе; в основе зрелищной привлекательности спорта лежит присущая ему высокая эмоциональность, острота, напряженность, красота, честность и бескомпромиссность борьбы за победу);

- эстетическая функция (в процессе спортивных занятий у спортсменов формируются определенные эстетические чувства, вкусы, идеалы; это находит выражение в красоте телосложения, исполнения, выразительности технико-тактических приемов и т.д.; зрителю спорт дает возможность испытывать чувство эстетического наслаждения, переживания хода спортивной борьбы);

- функция социальной интеграции, социализации личности (объединение людей в клубы, союзы на основе общих интересов, формирование социальных отношений);

- экономическая функция (доходы, получаемые от спортивных зрелищ, эксплуатации спортивных сооружений, продажи спортивного оборудования и инвентаря, спортивной рекламы приносят неплохую прибыль);

- политическая функция (международные спортивные встречи воспитывают уважение к представителям других стран, к их обычаям; позволяют создавать атмосферу взаимопонимания, поощряют международное сотрудничество).