Первое слагаемое в формуле (5.2.9)


 

,

 

то есть равно расходу свежего пара Дко на конденсационную турбину такой же мощности с таким же теплоперепадом .

Обозначим отношение , где ут – коэффициент недовыработки, то есть относительная величина недоработанного из-за отбора пара теплопадения. С учетом сказанного расход пара на турбину с конденсацией пара и отбором пара принимает вид:

 

(5.2.16)

 

§ 0 ут 1;

§ yт = 0 (для пара, отводимого в конденсатор);

§ yт= 1 (для свежего пара);

§ yт – возрастает с повышением давления отбираемого пара.

При отключении отбора, когда Dт = 0, расход пара на теплофикационную турбину D0 = Dко, то есть равен расходу пара при конденсационном режиме.

Определим пропуск пара в конденсатор, используя уравнения материального D0 = Dт + Dк и энергетического баланса.

Dк = D0Dт = Dт =Dко – (1 – ут)Dт. (5.2.17)

Таким образом, пропуск пара в конденсатор по сравнению с конденсационным режимом без отбора пара уменьшается на величину (1 – ут) Дт;

, (5.2.18)

 

то есть пропуск пара в конденсатор тем меньше, чем больше отбор Dт и чем больше теплопадение .

Полный расход тепла на турбоустановку с конденсацией и отбором пара на внешнего потребителя:

 

. (5.2.19)

 

, где - расход обратного конденсата от потребителя пара. .

Имея ввиду, что получим:

 

(5.2.20)

 

(5.2.21)

(5.2.22)

 

Для турбоустановок с противодавлением ; = , что было получено ранее.

При чисто конденсационном режиме (без отбора) при той же мощности и том же теплопадении - потеря теплоты в конденсаторе при работе без отбора.

 

. (5.2.23)

 

Экономия тепла на производство электроэнергии турбоустановкой благодаря комбинированному производству электрической и тепловой энергии составляет

 

(5.2.24)

 

 



Дата добавления: 2021-01-26; просмотров: 305;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.007 сек.