ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5


ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ КАТОДА ВАКУУМНОГО ДИОДА

Методика выполнения работы

Цели работы: изучение конструкции и физических принципов работы вакуумного диода; исследование экспериментальной зависимости силы тока ваку­умного диода от анодного напряжения; определение температуры катода; расчет контактной разности потенциалов между анодом и катодом.

Приборы и принадлежности: источник постоянного регулируемого анодного напряжения U2 ; источник регулируемого напряже­ния цепи накала U1 ; электронный миллиамперметр (mA); электронный вольтметр (V); схемная плата с вакуумным диодом, соединительные провод­ники.

 
 

Схема опыта

Рис. 2.8. Электрическая схема эксперимента

Теория метода

1. Определение температуры катода

При отрицательном напряжении на аноде (UA < 0) сила анодного тока зависит от анодного напряжения согласно (2.9). По экспериментальным данным строим график зависимости ln IA(UV) (исследуемая зависимость должна быть линейной). На линейном участке графика выбираем точки 1 и 2. Согласно (2.9)

Откуда находим отношение IA2 / IA1:

Из полученного соотношения получаем формулу для определения температуры катода по данным эксперимента

(2.11)

2. Контактная разность потенциалов

Электроды диода (анод и катод) изготавливаются из разных металлов, имеющих различные значения работ выхода. При соединении электродов через внешнюю цепь происходит обмен электронами между металлами катода и анода (электроны переходят из металла с меньшим значением Авых в металл с большим значением Авых). Вследствие обмена электронами между поверхностями катода и анода устанавливается внешняя контактная разность потенциалов Uконт (описание установления Uконт см. в описании к работе № 1 на С. 14-15). Обычно поверхность катода имеет меньшую работу выхода по сравнению с металлом анода, из-за чего анод приобретает некоторый отрицательный потенциал относительно катода (Uконт < 0). Из-за наличия Uконт напряжение между катодом и анодом UА складывается из показаний вольтметра UV и контактной разности потенциалов:

UА = UV + Uконт. (2.12)

Для нахождения Uконт рекомендуется воспользоваться следующей методикой. Строим график зависимости ln IА(UV) (рис. 2.9). При UА< 0 (тормозящее поле) анодный ток зависит от напряжения экспоненциально

(2.13)

При UА> 0 (ускоряющее поле) анодный ток зависит от напряжения согласно закону «трех / вторых»

(2.14)

Из (2.13) и (2.14) следует, что зависимости ln IА(UV) и в тормозящем, и в ускоряющем полях линейны, но имеют разный наклон к оси напряжений. Напряжение, соответствующее точке пересечения этих прямых, UА = 0 (происходит переход от тормозящего поля к ускоряющему). Откуда по графику ln IА(UV) определяем величину контактной разности потенциалов:

Рис. 2.9 Uконт = - UV.

 

Порядок проведения эксперимента

1. Проверьте правильность собранной схемы; по схеме определите назначение каждого из приборов лабораторной установки.

2. Перед включением приборов установите:

на источниках питания: ручки регулировки напряжения – в крайнее левое положение; ручки ограничения выходного тока – в среднее положение;

на вольтметре: предел измерений напряжения – в положение «2 В»»;

на миллиамперметре: предел измерения силы анодного тока – в положение «2 мА».

3. Включите приборы. На источнике питания цепи накала U1 установите выходное напряжение 4-5 В (величину накального напряжения уточните у преподавателя). После установления не изменяющегося во времени тока в цепи накала лампы (~ 3-5 минут) можно приступать к измерениям.

4. Регулировкой выходного напряжения источника U2 установите величину анодного тока IА диода порядка 0,2-0,3 мА (при малых IА возрастает погрешность измерений). Согласно показаниям вольтметра V измерьте разность потенциалов UV.

Таблица 2.2

UV        
IА          
ln(IА)          

5. Изменяя напряжение источника U2 через 0,1-0,15 В, согласно п. 4 снимите показания UV и IА. Измерения необходимо проводить не менее 15 раз при отрицательных и при положительных значениях UV. Данные измерений внесите в табл. 2.2. С помощью таблиц или калькулятора рассчитайте ln(IА).

6. Постройте график ln(IА) = f(UV); найдите линейные отрезки на участках тормозящего и ускоряющего поля, продолжите их до пересечения и по предлагаемой методике определите величину контактной разности потенциалов.

7. На линейном участке графика ln(IА) = f(UV) в области тормозящего поля найдите наиболее далеко отстоящие друг от друга точки 1 и 2, определите в них величины анодного тока и DUA. С помощью формулы (2.11) рассчитайте температуру катода.

Контрольные вопросы

1. Понятие вырожденного электронного газа; заполнение энергетических состояний электронов в металле; распределение Ферми – Дирака; уровень Ферми; работа выхода электронов из металла.

2. Электронный газ на поверхности металла; явление термоэлектронной эмиссии; расчет плотности эмиссионного тока; формула Ричардсона – Деш­мана.

3. Конструкция вакуумного диода с термокатодом; назначение электродов лампы, схемное обозначение вакуумного диода с термокатодом.

4. Вид вольт-амперной характеристики (ВАХ) вакуумного диода; характерные участки ВАХ.

5. Зависимость IА (UА) в области тормозящего поля; определение температуры катода.

6. Влияние пространственного электронного заряда на анодный ток в ва­куумном диоде; уравнение Богуславского – Ленгмюра (закон «трех вторых»).

7. Контактная разность потенциалов между наружными поверхностями контактирующих металлов; методика определения Uк между электродами диода по данным измерений.

Список литературы

1. Сушков А. Д. Вакуумная электроника: Физико-технические основы: Учеб. пособие. – СПб.: Лань, 2004. – С. 96–112.

2. Погорельский А. М., Христофоров В. В. Квантовая физика: Метод. руководство к лабораторным работам. – Новосибирск: НГТУ, 2005. С. 20–24.

3. Курс физики: Учебник для вузов: В 2 т. Т. 2/ Под ред. В.Н. Лозовского. – СПб.: Лань, 2000. – С. 311-324.




Дата добавления: 2016-09-26; просмотров: 1908;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.011 сек.