Схема процесса управления в организации


4. Иллюстративный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература:

1. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций-М., 2001, с.182-199.

2. Булатова А.Н., Исмагамбетова З.Н. Курс лекций по социологии-Алматы,2000, с.164-186.

3. Лавриненко В.Н., Нартов Н.А., Шабанова О.А и др. Социология: учебник для вузов-М., 2003, с.220-239.

4. Социология: учебное пособие - Алматы, 1997, с.50-66.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

1. Объясните как вы понимаете социальную сущность труда?

2. Сравните понятия «содержание» и «содержательность труда».

3. Перечислите виды трудовых организаций.

4. Назовите виды формальных и неформальных структур в производственной организации.

5. В чем заключаются основные функции производственной организации?

6. Раскройте причины конфликтов в трудовом коллективе и способы управления ими.

7. Дайте определение понятию «менеджер».

8. Каковы функции менеджера?

 

 

1. Тема №12: Современное состояние медицины РК.

2. Цель: закрепить знания студентов по проблемам современного состояния медицины и системы здравоохранения в РК.

3. Тезисы лекции:

Понятия «здравоохранение» и «система здравоохранения», первое означает совокупность медицинских, социально-экономических, политических мер, направленных на охрану здоровья, а второе – совокупность государственных органов и субъектов здравоохранения, деятельность которых направлена на обеспечение прав граждан на охрану здоровья и получение медицинской помощи. К «субъектам здравоохранения» следует отнести организации здравоохранения и физические лица, занимающиеся частной практикой.

Организация здравоохранения – это юридическое лицо, независимо от организационно-правовой формы и собственности, осуществляющее деятельность в области здравоохранения. Основной деятельностью организации здравоохранения является оказание медицинской помощи и медицинских услуг населению. В рамках медицинской помощи осуществляется : профилактика, диагностика заболеваний, лечение и реабилитация граждан в связи с заболеваниями, иными расстройствами здоровья, беременностью и родами.

Основными принципами государственной политики в области здравоохранения, среди которых можно выделить:

- отнесение здоровья населения к факторам обеспечения национальной безопасности;

- соблюдение прав граждан в области охраны здоровья и обеспечение их государственными гарантиями;

- доступность медицинской помощи населению независимо от социального и имущественного положения;

- обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

- государственное реформирование в области охраны здоровья граждан на протяжении всей жизни;

- социальная справедливость и равенство граждан в получении медицинской помощи;

- ответственность государственных органов за создание условий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья граждан.

При реализации государственной политики в области здравоохранения основными задачами ее являются:

- обеспечение граждан гарантированным объемом бесплатной медицинской помощи;

- обеспечение развития отечественной медицинской и фармацевтической промышленности;

- обеспечение непрерывности развития и преемственности медицинского образования с использованием новых технологий обучения;

- оказание медицинской помощи в соответствии с современными достижениями медицинской науки и техники, новыми технологиями лечения;

- организация и проведение мер по охране здоровья граждан социально-уязвимых слоев населения, в том числе матерей, детей, инвалидов и пенсионеров.

Государственный сектор здравоохранения состоит из государственных органов в области здравоохранения, организаций здравоохранения, научных организаций и организаций образования в области здравоохранения, основанных на праве государственной собственности.

Негосударственный сектор здравоохранения состоит из организаций здравоохранения, научных организаций, организаций образования в области здравоохранения, основанных на праве частной собственности, а также физических лиц, занимающихся частной медицинской практикой Государственной программы реформирования и программы развития здравоохранения Республики Казахстан на 2005-2010гг., которая утверждена Указом Президента РК Н.А. Назарбаевым 13.09.2004г.

Данная программа направлена на создание эффективной системы оказания медицинской помощи основанной на принципах солидарной ответственности за охрану здоровья между государством и человеком, приоритетном развитии первичной медико-санитарной помощи (ПМСП), направленной на улучшение здоровья населения. Кроме того поставлены задачи:

- создание новой модели управления здравоохранением и единой информационной системы;

- укрепление здоровья матери и ребенка;

- улучшение медико-демографической ситуации;

- снижения уровня социально-значимых заболеваний;

- реформирования медицинского образования и т.д.

4. Иллюстративный материал: мультимедийный показ лекции.

5. Литература:

  1. Назарбаев Н.А. Послание Президента «Казахстан 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев»- Каз. Правда, 1997г., 11 октября.
  2. Конституция РК – Алматы, 1997г.
  3. Закон Республики Казахстан «Об охране здоровья граждан В Республике Казахстан» - Алматы, 1998г.
  4. Шарманов Т.Ш. «Страховая медицина: благо или зло»- Алматы, 1993.

5. Лоренс Черри. Семейный доктор//Казахстанская правда, 15 февраля, 1992.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

1. Раскройте социальные аспекты политики здравоохранения РК.

2. Что изучает социология здравоохранения?

3. Какова структура системы здравоохранения?

4. Каковы функции здравоохранения?

5.Раскройте основные проблемы социальной медицины и организации здравоохранения?

6. Каковы основные принципы и задачи реформирования системы здравоохранения в РК?

7. Раскройте последствия влияния глобализации социальных процессов на медицину.

 

 

 



Дата добавления: 2016-09-26; просмотров: 3161;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.009 сек.