Схема: фиксация фактов.

Специальные факты	Выбор, сбор, обработка, измерения	Проблема, гипотеза, доказательство, теория	Научные факты
Эмпирический уровень	Теоретический уровень

Процедура показа фиксации фактов:

1. Этап строгого отбора на накопления фактов (данные жизненно-практического опыта).

2. Этап обработки и описания единообразных фактов (логические конструкции, фактологические утверждения).

3. Этап объяснения и интерпретации фактов (теоретический уровень познания, научные факты).

Свои идеи о теории «среднего значения» Мертон воплотил в учении об аномии, объясняющем различные типы отклоняющегося (девиантного) поведения. Парсонс исследовал, что функционально, что работает на общество, Мертон сосредоточил усилия на изучении дисфункциональных явлений, возникающих в результате напряжения и противоречий в социальной структуре.

Таким образом, Мертон:

o обратил внимание на установление социального порядка и на дисфункции, создающих социальное напряжение и создающих конфликты в общественных структурах;

o внес значительный вклад в разработку теории и методологии структурного функционализма;

o разработал теорию среднего ранга социологии, которая стала помостом соединения теоретической и эмпирической социологии (1949г.).

Задачи и вопросы для обсуждения.

1. Какие Вы знаете варианты классификации социальных школ и направлений в современной социологии?

2. В чем видит Р. Мертон источник аномии в обществе?

3. Какие типы задач ставятся в социоинженерных исследованиях?

4. Основные предназначение и функции социальных технологий.

5. Какие термины используются в психодраматических моделях общества?

6. О каких возможных искажениях в социологических теориях А. Гоулднер? Какую программу социальной деятельности он предлагает в рамках рефлексивной социологии?

7. Какой ответ даст представитель феноменологической социологии на вопрос «Надо ли исключить из сферы науки мотивационно-смысловую сферу деятельности?» Обоснуйте.

8. В чем суть версии «Великого Отказа» Г. Маркузе? К каким результатам привела популяризация сложились в науке, в чем их отличие?

9. Что лежит в основе конфликтов, по Р. Дарендорфу?

10. О каких позитивных функциях конфликта говорит Л. Козер?

11. Назовите ориентиры развития общества, предложенные «постиндустриализмом».