Разработка классификаций

Искусственная классификация К. Линнея

Вершиной искусственной классификации явилась система, разработанная шведским натуралистом Карлом Линнеем, автором выдающихся трудов: «Основания ботаники», «Философия ботаники», «Роды растений», «Виды растений», «Система природы» и др., пользовавшихся широкой известностью и оказавших глубокое влияние на науку XVIII в. Линней описал большое количество растительных и животных форм, произвел их точную диагностику и разработал их систематизацию. Так, в сочинении «Виды растений» было описано 1260 родов и 7540 видов. В отличие от Турнефора, классифицировавшего растения на основе строения венчика, Линней, положил в основу своей классификации, получившей название сексуальной, характерные особенности тычинок и пестиков. В своей классификации К. Линней делил растения на 24 класса. Первые 13 классов Линней различал по числу тычинок, 14 и 15-й — по различной длине тычинок, 16, 17 и 18-й — по характеру срастания тычинок, 19-й — по признаку срастания пыльников, 20-й класс по способу срастания нитей тычинок со столбиком пестика, к 21-му классу относятся однодомные, к 22-му — двудомные растения, к 23-му — растения, одна часть цветков которых раздельнополая, другая обоеполая, и наконец, к 24-му — тайнобрачные. Внутри классов Линней выделял отряды по характеру строения женских органов растения — пестиков.

Система Линнея была искусственной, растения относились к той или иной группе на основании единичных признаков, что приводило к множеству ошибок при из описании. Основной заслугой Линнея является окончательное утверждение бинарной номенклатуры, усовершенствование и «стандартизация» ботанической терминологии. Вместо громоздких определений он ввел краткие и четкие диагнозы, содержавшие в определенном порядке перечень характеристик растений.

Попытки создания «естественных» систем

Искусственная систематика это «технический» прием, позволяющий расположить растения в системе относительно друг друга для их описания. Однако большинство ученых того времени искали более совершенные методы классификации, которые позволили бы отразить «естественный порядок» в природе, естественную близость отдельных форм. Уровень науки той эпохи, недостаток критериев для систематики, отсутствие эволюционной составляющей не позволял сформировать естественную классификацию растительных и животных форм. Однако в 18 веке наблюдаются попытки построения естественной системы. Бернар Жюссье в 1759 г. сгруппировал на грядках королевского сада в Трианоне в Версале около 800 родов растений, объединив их в 65 «естественных порядков». Племянник Б. Жюссьена — Антуан Лоран Жюссье опубликовал работу “Роды растений”, которая содержала 15 классов, 100 порядков, около 20 000 видов. Классы были объединены в три большие группы: бессемядольных, однодольных и двудольных. Внутри однодольных и двудольных классы выделялись сообразно наличию верхней, нижней или полунижней завязи. Многие группы в системе Жюссье носят естественный характер и с теми или иными видоизменениями вошли в современные системы классификации. Однако наблюдалась и искусственная группировка растений, в частности 15-й «класс», куда были собраны все раздельнополые покрытосеменные. Жан-Батист Ламарк в своем труде «Флора Франции» (1778) критически пересмотрел системы растительного мира Линнея, Жюссье и Турнефора, четко провел бинарную номенклатуру, выявил многие синонимы, впервые предложил определительные таблицы, основанные на дихотомическом принципе. В работе «Классы растений» (1786) Ламарк подразделил растительный мир на 6 классов и 94 семейства и в известной мере приблизился к естественной классификации. Здесь он высказал мысль о градации различных уровней организации. В «Естественной истории растений» (1803) Ламарк, разделил растительный мир на 7 классов, заключающих 114 семейств и 1597 родов. Он расположил все формы в порядке восхождения от простого к сложному. В основании растительного мира он поместил грибы, водоросли и мхи, на его вершине многолепестковые цветковые растения. Таким образом, в своем стремлении построить естественную систему растений ботаники 18 века добивались использования не какого-нибудь одного признака, а их комплекса. Их работы имели большое научное значение и создавали предпосылки для эволюционного учения.