Правила употребления однородных членов предложения

<10 11 121314 15 16 >

№ п/п	Формулировка правила	Примеры ошибок, допущенных при употреблении однородных членов

1.	Однородные членами могут быть вещественно сопоставимые понятия	Производство товаров уменьшается из-за прогулов и старых станков
2.	Однородные члены должны сочетаться с общим для них словом	Внесен ряд предложений и замечаний
3.	Однородные члены не могут быть выражены одновременно и родовыми и видовыми понятиями	При строительстве использовался кирпич, плиты кровельные, фанера, толь и древесные материалы
4.	В ряду однородных членов не должно быть частично совпадающих по своему логическому объему понятий	В работе конференции принимали участие руководство института, преподаватели, студенты, члены профсоюза
5.	Управляемое слово должно быть недвусмысленно отнесено к одному ряду однородных членов	Пожелаем избавления от болезней и долголетней жизни
6.	В качестве однородных членов не могут выступать одновременно:
· инфинитив и существительное	Приняли обязательства: улучшить качество товара, повышениепроизводительности труда
· существительное и деепричастие	Данную проблему можно рассматривать только в определенном, ранее заявленном аспекте и опираясь на установленные показатели
· прилагательное (причастие) в краткой и полной форме	Земля должна рассматриваться как некая квазизамкнутая система, ресурс жизнеобеспечения которой большой, но ограничен
· глагольные словоформы разного вида и времени	Рассмотрим данную схему и делаем вывод
· члены предложения и придаточные предложения ·	Вызывает интерес научная работа, опубликованная в последнем сборнике научных статей и в которой дается принципиально новая трактовка рассматриваемого феномена
Окончание табл. П.1.1

7.	Если однородные члены предложения соединяются при помощи сложного союза, то состав последнего нарушать не следует, при этом каждая из частей сложного (двойного) союза ставится перед соответствующим однородным членом предложения	Необходимо не только обращать внимание на нехватку деталей, но и на их качество Необходимо обращать внимание не только на нехватку деталей, а также на их качество
8.	При наличии обобщающего слова однородные члены должны согласоваться с ним в падеже	Не хватает следующих приборов: амперметры, вольтметры и пр.
9.	Обобщающее слово, выступающее как название родового понятия, должно включать в себя все однородные члены в качестве видовых понятий	Государству принадлежат средства производства: земля, её недра, фабрики и заводы, шахты и рудники, железнодорожный, водный и воздушных транспорт, банки и средства связи

В научном и деловом тексте допускается оформление распространённых однородных членов в виде рубрик. Аналогичным образом оформляются также компоненты текста, которые, строго говоря, не являются однородными членами предложения, но содержат разного рода перечни. Такие перечни нуждаются в соблюдении последовательности при обозначении рубрик, а сам текст – в логической чёткости членения.

В любом случае оформление однородных компонентов должно, во-первых, отвечать приведённым выше требованиям, а во-вторых, соответствовать следующим дополнительным правилам.

I. Перечни бывают внутриабзацными и с элементами-абзацами.

Внутриабзацные перечни применяют в тех случаях, когда:

а) элементы перечня состоят из одного или нескольких слов и не требуется их подчеркнуто выделить;

б) когда к работе предъявляются требования особой компактности.

Внутриабзацные перечни могут быть с простыми и с расширенными элементами.

Между простыми элементами внутриабзацного перечняобычно ставят запятую. Например:

Существуют две основные формы вины: 1) умысел, 2) неосторожность.

Различают три формы множественности преступлений: а) неоднократность, б) совокупность, в) рецидив.

Между расширенными элементами внутриабзацного перечня с уже имеющимися знаками препинания ставят точку с запятой или точку. Например: Рецидив преступления признается опасным: а) при совершении лицом умышленного преступления, за которое оно осуждается к лишению свободы, если ранее это лицо два раза было осуждено к лишению свободы за умышленное преступление; б) при совершении лицом умышленного тяжкого преступления, если ранее оно было осуждено к лишению свободы за умышленное тяжкое преступление.

II. В тех случаях, когда элементы перечня сложны, состоят из законченных фраз и (или) требуется их подчеркнуто выделить, составляют перечни с элементами-абзацами.

Между абзацами, являющимися элементами перечня, употребляются следующие знаки препинания:

А. Точка с запятой, если элементы начинаются со строчной буквы и обозначены цифровым номером с закрывающейся скобкой,например:

Таким образом, на следующем этапе работы поле исследования определилось следующим образом:

1) издания в Интернете;

2) электронные версии СМИ;

3) информационные агентства;

4) издания о проблемах интернет-сообщества;

или строчной буквой с закрывающейся скобкой,например:

Таким образом, на следующем этапе работы поле исследования определилось следующим образом:

а) издания в Интернете;

б) электронные версии СМИ;

в) информационные агентства;

г) издания о проблемах интернет-сообщества;

или каким-либо маркером, например:

Таким образом, на следующем этапе работы поле исследования определилось следующим образом:

· издания в Интернете;

· электронные версии СМИ;

· информационные агентства;

· издания о проблемах интернет-сообщества.

Б. Точка, если элементы начинаются с прописной буквы и обозначены цифройили прописной буквой с точкой, цифрой или прописной буквой с закрывающейся скобкой,например:

Таким образом, на следующем этапе работы поле исследования определилось следующим образом:

1. Издания в Интернете.

2.Электронные версии СМИ.

3. Информационные агентства.

4. Издания о проблемах интернет-сообщества.

При этом после предшествующего перечню текста ставят следующие знаки препинания: 1) двоеточие, если в этом тексте содержится слово или словосочетание, указывающее на то, что дальше последует перечень; 2) точку, если связь предшествующего перечню текста с самим текстом ослаблена.

Например:

В ст. 45 УК РФ наказания разделены на следующие виды:

1. Основные: а) обязательные работы; б) исправительные работы; в) ограничение по военной службе; г) ограничение свободы; д) арест; е) содержание в дисциплинарной воинской части; ж) лишение свободы на определенный срок; з) пожизненное лишение свободы; и) смертная казнь.

2. Дополнительные: а) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; б) конфискация имущества.

3. Применяемые в качестве как основных, так и дополнительных: а) штраф; б) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.

III. Предложение без обобщающего слова или словосочетания не рекомендуется обрывать на предлогах или союзах (на, из, что, как и т.д.). Например,

неправильно:	Основой научной теории Адама Смита было стремление взглянуть на человека с: а) позиций морали и нравственности; б) позиций гражданских и государственных: в) позиций экономических
правильно:	Основой научной теории Адама Смита было стремление взглянуть на человека с трёх сторон: а) с позиций морали и нравственности; б) с позиций гражданских и государственных; в) с позиций экономических

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

<10 11 121314 15 16 >

Дата добавления: 2016-07-27; просмотров: 4309;