СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ

Таблица 1.4

Сопоставление научных и производственно-технических текстов

НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ	ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ

Сфера использования
Научная деятельность Преподавание и обучение	Различные виды производства Преподавание и обучение
Коммуникативная цель
Классификация и обобщение фактов и явлений Сохранение информации о научных достижениях	Описание технологических процессов Инструктирование
Адресат
Учёные Аспиранты, студенты Школьники Все интересующиеся определённой отраслью знания	Обслуживающие и создающие технику Занятые в промышленности и сельском хозяйстве Ремесленники Домохозяйки
Характер содержания
Абстрактный	Конкретный
Окончание табл. 1.4

Композиционно-речевые особенности
Типы речи – описание, констатация и рассуждение Каузативные, в том числе причинно-следст-венные, отношения акцентированы	Типы речи – описание и предписание Каузативные, в том числе причинно-след-ственные, отношения могут не акцентироваться
Общие языковые черты
· Термины (в том числе составные наименования) · Отглагольные существительные, обозначающие абстрактные свойства, признаки, процесс и результат действия · Существительные, обозначающие конкретные предметы, употреблённые в собирательном значении · Слова с модальным лексическим значением · Качественные прилагательные в краткой форме · Глаголы с абстрактным лексическим значением · Простые двусоставные предложения со значениями бытийности, тождества · Односоставные предложения с семантикой долженствования, необходимости
Специфические языковые черты
· Глагольные формы 3-го лица · Формы глагола настоящего времени во вневременном значении · Вводные слова и выражения, передающие логику развития мысли · Вводные слова и выражения, передающие точку зрения автора текста или других авторов · Цитирование, ссылки и референция как средства выражения чужой точки зрения · Сложные предложения с разными видами связи (подчинительной, бессоюзной, сочинительной)	· Глагольные формы не только 3-го, но и 1-го и 2-го лица · Формы глагола настоящего времени в узуальном значении · Глаголы со значением конкретного физического действия · Профессионализмы (наряду с терминами) · Существительные, обозначающие инструменты, орудия труда · Вводные слова и выражения, передающие последовательность действий · Простые предложения, осложненные однородными и обособленными членами

ТИПИЧНЫЕ ДЛЯ НАУЧНОГО СОЧИНЕНИЯ ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ

Таблица 2.1

Дата добавления: 2016-07-27; просмотров: 1393;

Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.007 сек.