Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п | Раздел дисциплины | Количество учебных часов | |||
Лекции | Практи-ческие занятия | Самосто- ятельная работа | Всего | ||
Теория культуры. | |||||
Развитие культуры до Нового времени | |||||
Культура Нового времени | |||||
Культура ХХ – XXI веков | |||||
Культура российской эмиграции | - | ||||
Изобразительное искусство ХIХ – ХХI веков | - | ||||
Музыка ХIХ – ХХI веков | - | ||||
Театр ХIХ – ХХI веков | - | ||||
Всего |
Контроль и учет результатов
усвоения материала
Формами текущего контроля являются: опрос, тестирование, письменные контрольные работы, защита реферата. Форма итогового контроля – зачет.
Текущий контроль осуществляется на семинарских занятиях, а также во внеаудиторное время при проверке контрольных работ. Его результаты фиксируются преподавателем в академическом журнале. Оценка по зачету носит официальный характер и фиксируется в соответствующих документах (зачетной книжке, ведомости, академическом журнале, журнале зачетов).
Основная литература
1. Кравченко А.И. Культурология: учеб. пособие. М.: ТК Велби; Изд-во Проспект, 2007. 288 с.
2. Культурология: учеб. пособие / под ред. Г.В. Драча, М.: Инфра-М, 2008. 413 с.
3. Культурология: учеб. пособие / под. общ. ред. Н.А. Невоструева, В.Ю. Черных; Перм. гос. мед. академия; Зап.-Урал. ин-т экономики и права. Пермь, 2010. 173 с.
Дополнительная литература
1. Розин В.М. Культурология: Учебник. М., 2004.
2. Кононенко Б.И., Болдырева М.Г. Культурология (альбом схем и таблиц): Учеб. пособие. М.: Щит-М, 1999.
3. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов / Под ред. А.Н. Марковой. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ, 2000.
4. Малюга А.Ю. Культурология: Учеб. пособие. 2-е изд., доп. и испр. М.: ИНФРА-М, 2000.
5. Учебный комплекс по дисциплине «Культурология» / Отв. ред. О.Л. Лейбович; Перм. гос. техн. ун-т. Пермь, 2005.
[1] Мелким шрифтом дается разъясняющий или факультативный, дополнительный материал.
[2] Такое разделение в России обычно связывают с более поздними работами Ф. Энгельса.
[3] Условный термин для обозначения многофакторного, комплексного подхода к анализу общества.
[4] Впервые термин «культурология» был введен в 1909 г. немецким философом В. Оствальдом, предложившим отличать научное знание о культуре от науки об обществе – социологии.
[5] В русском варианте – этнография – наука, изучающая развитие этносов, т.е. народов.
[6] Антропология – изучение человека, теория человека.
[7] Семиотика – наука о знаках и знаковых системах, знаковом поведении и знаковой коммуникации в природе, обществе и в общении человека с машиной.
[8] Термины «вертикальное деление» и «горизонтальное деление» условны: они отражают разные подходы к выделению морфологических (составляющих) слоев, областей духовной жизни или видов духовной деятельности.
[9] Знак – предмет, упрощенный образ или сигнал, в процессе общения замещающий другой предмет.
[10] Код – это правила, способы, с помощью которых фиксируются и передаются смыслы (информация).
[11] Мессия – спаситель. Предназначение Москвы – «третьего Рима» – спасение мира с помощью православия.
[12] Начиная с греческой философии Хаосу (неупорядоченному бытию, разрушению, стихии) противостоит Космос – упорядоченный, целесообразный мир.
[13] Сегодня она иногда называется постнеклассической или постсовременной.
[14] Наибольшая плотность населения – свыше 600 чел. на 1 кв. км –
в Бангладеш.
[15] Данные о количественных показателях развития отечественной культуры см. подробнее в табл. 6 приложения.
[16] Объем дисциплины и виды учебной работы в НОУ ВПО ЗУИЭП см. на учебном портале сайта http://wuiel.ru.
Дата добавления: 2016-07-22; просмотров: 1422;