Отряд Двукрылые — Diptera

Комары

Семейство Culicidae, род Anopheles, род Culex.

Местообитание и добывание. Весной и летом в стоячих мелких водоемах (не глубже 1 м), в тихих мелких местах у берега, в лужах и даже в открытых бочках с водой встречаются в большом количестве личинки и куколки комаров. В спокойном состоянии они висят у самой поверхности воды. Здесь их и можно выловить сачком, осторожно подхватив снизу (рис. ???).

Программа наблюдений в природе.

1. Поймайте и рассмотрите через лупу личинок и куколок комаров. Их легко узнать по следующим признакам.

Личинки имеют большую голову с двумя черными глазами, расширенную грудь и тонкое членистое брюшко, на последнем членике которого имеются тонкие листовидные придатки. На предпоследнем членике личинки обыкновенного комара находится длинная дыхательная трубка, у личинки малярийного комара — дыхальце сидячее.

Куколки похожи на маленьких головастиков. Тело их изогнуто в виде запятой; передняя его часть покрыта оболочкой, брюшко же лишено ее и свободно свисает вниз. На спинной стороне передней части туловища расположены две воронкоподобные дыхательные трубочки. У кулекса они более длинные, а сама куколка менее изогнута, чем у малярийного комара.

2. Обследуйте близлежащие водоемы и определите, на каких стадиях развития и какие виды комаров там живут. Затем захватите материал в лабораторию для дальнейших наблюдений.

Программа наблюдений в лаборатории.

3. Посадите по паре принесенных личинок и куколок в банку с водой; поставьте ее на стол и подождите некоторое время. Когда личинки и куколки всплывут на поверхность, понаблюдайте за ними. Обратите внимание на положение дыхательных трубочек и дыхалец у личинок и куколок кулекса и анофелеса. Каким концом тела они подвешиваются к поверхности воды?

· Присмотритесь, тело какой личинки располагается параллельно поверхности воды и у какой оно свисает вниз.

· Потревожьте личинок и куколок и посмотрите, как они будут опускаться на дно. Одинаково ли опускаются личинки и куколки. Заметьте, долго ли они остаются под водой.

4. Вечером, когда зажгут свет, присмотритесь к стенам лаборатории. Здесь вы можете увидеть сидящих комаров. Обратите внимание на их посадку. Обыкновенный комар держит тело параллельно поверхности, на которой сидит; малярийный — почти перпендикулярно к ней.

· Поймайте обыкновенного комара, а если удастся, то и малярийного. Рассмотрите под лупой их ротовые части и крылья (рис. ???).

5. Отсадите в банки, засаженные водными растениями, личинок и куколок комаров и наблюдайте за их развитием. Запишите, когда они посажены. Аккуратно отмечайте даты всех линек, даты превращения личинок в куколок и вылета комаров. Постарайтесь понаблюдать, как комар выходит из оболочки куколки. Параллельно записывайте температуру воды в банках и воздуха в лаборатории.

Размножение комаров. Весной при температуре 7–8°С перезимовавшие оплодотворенные самки малярийного комара вылетают из своих убежищ. Когда вода достигает температуры 10–12°С, самка начинает откладывать в водоем свои яйца; за один раз она может положить до 200 яиц. За лето самка откладывает яйца несколько раз (3–5).

Продолжительность развития личинок зависит от температуры воды: при 25–30°С развитие продолжается 9–10 дней, а при более низкой температуре — несколько недель. Личинка линяет три раза, при этом размеры ее увеличиваются от 1 до 9 мм. Питается она мелкими водными организмами.

Куколка живет всего несколько дней и пищи не принимает. Перед концом развития куколка поднимается на поверхность воды, и через щель между ее «рожками» выходит комар.

Вышедшие из куколки комары далеко не улетают, а держатся обычно вблизи того места, где вывелись. Ведут они сумеречно-ночной образ жизни, прячась днем в укромное место. Питаются комары растительной пищей, но самки в период размножения сосут кровь животных и людей. Самцы живут всего несколько дней. Оплодотворенные же самки забираются осенью в укромные места (погреба, подвалы и т. д.) и здесь зимуют.

6. Если при проведении работы вы обнаружите личинок малярийного комара, то сообщите об этом в районную малярийную станцию или пункт и прямите участие в уничтожении личинок.

Таблица ???. Строение комаров и их особенности.

Приготовление коллекции.

7. Возьмите несколько экскурсионных пробирок. Вырежьте для каждой из них стеклянную пластинку и прикрепите к ней тонкими нитками (или волосами) личинку, куколку и взрослого комара. Пробирки наполните фиксатором и заткните плотно пробкой, которую покройте парафином. К низу пластинки привяжите этикетку с надписью «Стадии развития анофелеса» (или кулекса). Пробирку укрепите в энтомологической коробке рядом с другими насекомыми.

Муха–львинка

Семейство Stratiomyidae.

Местообитание и добывание. В начале лета на цветах вблизи водоемов появляются мухи, с первого взгляда очень похожие на пчел, что вводит в заблуждение начинающих натуралистов. Это крупные мухи (до 14 мм), с широким брюшком, украшенным чередующимися черными и желтыми полосами, с длинными усиками и крупными фасеточными глазами. По окраске они напоминают шмелей. Личинка ее обитает в небольших, неглубоких водоемах с заиленным дном, обильно заросших водными растениями.

Рис. 18. Муха-львинка (Stratiomys chamaeleon). 1 — взрослая муха; 2 — личинки у поверхности воды.

Веретеновидное, чуть уплощенное тело ее достигает в конце развития 4–5 см и заканчивается длинным «хвостом», который образуется из нескольких вытянутых последних сегментов брюшка. На конце хвоста располагается венчик длинных волосков, окружающих стигмальную площадку. Последняя имеет поперечную щель, ведущую в полость, в глубине которой открывается пара стигм. Для дыхания личинка поднимается к поверхности водоема. Раздвигающиеся при этом волоски образуют вокруг горизонтальной щели правильную розетку, и воздух поступает в трахейную систему. Личинка львинки процесс дыхания может совмещать с питанием: на мелководьях, прикрепившись к поверхностной пленке воды в вертикальном или S-образном положении, она погружает передний конец тела в ил, где и отыскивает пищу. При этом личинка может растягиваться в длину за счет межсегментных участков. Пищей ей служат мелкие частицы разлагающейся органики. В поисках пищи и в передвижении по дну личинке помогает клювовидный отросток слаборазвитой головной капсулы и зазубренные пластинчатые подвижные органы, располагающиеся по бокам клюва.

К концу сезона в водоеме преобладают крупные личинки старших возрастов. Весной они энергично питаются и по завершении развития окукливаются. В начале лета в водоеме можно обнаружить неподвижных личинок. Кожный покров у них кажется спавшимся. Их иногда принимают за погибших личинок. Однако под их покровами находится куколка. Старая личиночная шкурка служит для нее убежищем. После завершения куколочной стадии шкурка растрескивается в виде продольной щели и взрослая муха вылетает. Львинка откладывает яйца на листья и стебли прибрежных растений. Мухи львинок ловят воздушным сачком на цветах, а личинок водным сачком, водя им у дна и по дну на мелких местах у берега.

Программа наблюдений в природе.

1. Поймайте несколько мух, рассмотрите их, опишите и возьмите для коллекции.

2. Отловите несколько личинок разного возраста и, убедившись, что это те личинки, которые вам нужны, и возьмите несколько штук для наблюдений в лабораторию.

3. Разыщите на мелком месте ползающих по дну личинок понаблюдайте за ними: как они роются в иле, входят в него, как передвигаются по дну, какие движения совершает их тело.

4. Дождитесь момента, когда личинка будет опускаться. Сосредоточьте внимание на ее волосках, лежащих на поверхности воды, проследите, что происходит с ними при погружении; что можно заметить между волосками в момент отрывания от пленки натяжения; какое положение занимает при этом тело. Наблюдая за личинками, вы, наверное, обратите внимание на то, что некоторые из них неподвижно лежат на дне или, висящих у поверхности воды, кажутся мертвыми. Возьмите несколько таких «мертвых» личинок в лабораторию.

Программа наблюдений в лаборатории.

5. Положите крупную личинку в белое блюдце с водой и рассмотрите ее головной конец (пользуясь лупой); одинаковой ли формы спинная и брюшная стороны; где и как расположены щетинки, много ли их. Сравните отдельные сегменты тела — их ширину и длину; возьмите личинку за передний и задний концы, попробуйте растягивать, удастся ли это, какое это имеет значение

6. Пустите личинку в банку с водой и пронаблюдайте, как она висит у поверхности, опускается на дно, как ползает там и как поднимается на поверхность. В момент опускания личинки рассмотрите стигмальное отверстие среди волосков, пронаблюдайте, как волоски складываются и что с собой захватывают. Обратите внимание на состояние тела личинки, когда она висит у поверхности воды (спокойна ли она). Сделанные наблюдения сравните с наблюдениями в природе; объясните их, приняв во внимание, что личинки живут на мелких и спокойных местах без течения.

Вскройте «мертвую» личинку, стараясь разрезать только кожицу. Найдите куколку и опишите, где она лежала, жива ли, какой величины по сравнению с личинкой.

8. Положите несколько «мертвых» личинок (с куколками) в неглубокий сосуд; может быть, удастся понаблюдать за выходом мухи; тогда опишите, как это происходит.

Приготовление коллекции.

9. Составьте такую же коллекцию, как и с предыдущим насекомым.