Структура психологической науки

§ психология труда– изучает психологические особенности дея-

тельности человека в различных сферах общественной жизни;

§ инженерная психология – ставит своей целью разрешение проб-

лем соотношения технических требований современных машин и психических возможностей человека;

§ авиационная психология – исследует психологические законо-

мерности деятельности человека в процессе летного обучения и выполнения полетов;

§ космическая психология – включает в круг своих проблем изуче-

ние особенностей психических процессов, происходящих в организме человека в условиях космических полетов, в том числе влияния на его психику больших физических перегрузок, необычных условий среды, состояния невесомости;

§ педагогическая психология– занимается исследованием психоло-

гических особенностей и закономерностей процессов обучения и воспитания. В задачи педагогической психологии входят изучение процессов усвоения знаний и формирования навыков и умений в связи с потребностями школьного обучения; психическое обоснование методов, приемов и способов обучения и воспитания и т.д. К разделам или узким областям педагогической психологии относятся: психология обучения, изучающая психологические основы дидактики, частных методик, программированного обучения и т.д.; психология воспитания, исследующая психологию ученического коллектива, психологические основы исправительно-трудовой педагогики и психология учителя;

§ психология компьютеризации –изучает порождение, функционирование и структуру психики в процессе деятельности индивидов и групп, связанной с созданием и использованием компьютеров, включая математическое и программное обеспечение;

§ медицинская психология– занимается исследованием нарушений

психической деятельности при различных заболеваниях, содействуя разработке рациональных методов их лечения. Она подразделяется на нейропсихологию, изучающую соотношение психических явлений с физиологическими мозговыми структурами; психофармакологию, исследующую влияние лекарственных препаратов на психическую деятельность человека; психотерапию, изучающую и использующую средства психического воздействия для лечения больного; психопрофилактику и психогигиену, разрабатывающих систему мероприятий для обеспечения психического здоровья людей;

§ юридическая психология –исследует психологию правонаруши-

телей и преступников, а также вопросы, находящие отражение в судебной практике. Она подразделяется на судебную психологию, исследующую психические особенности поведения участников уголовного процесса (психологию свидетельских показаний, особенности поведения обвиняемых, психологические требования к допросу и т.д.); криминальную психологию, занимающуюся изучением психологии формирования личности преступника, психологии совершения преступлений, психологии групповой и организованной преступности, психологии дезадаптивной, рецидивной и подростковой преступности, мотивов преступления и т.д.; исправительно-трудовую (пенитенциарную) психологию, изучающую психологию заключенных в исправительно-трудовой колонии, психологические проблемы воспитания методами убеждения и принуждения и т.д.;

§ экономическая психология –изучает вопросы, связанные с эконо-

мическими отношениями между людьми. Специалисты по экономической психологии исследуют проблемы рынка, спроса и предложения, психологию рекламы. Важное место в экономической психологии занимает психология торговли, которая изучает психологические проблемы взаимодействия продавца и покупателя, обслуживания клиентов;

§ психология управления– исследует психологический аспект уп-

равления человеком различными объектами: организациями, людьми, экономическими и техническими системами;

§ психология политическая– изучает психологические компонен-

ты политической жизни и деятельности людей, их настроения, мнения,

чувства, ценностные ориентации и пр. Проявляется политическая психология в политическом сознании наций, классов, социальных групп, правительств, индивидов и реализуется в конкретных политических действиях;

§ военная психология– исследует психологию личности воина,

психологию воинского коллектива и психологические особенности профессиональной деятельности военнослужащих в ее разных формах и видах;

§ психология спорта– изучает закономерности проявления и разви-

тия психики человека, а также групповых взаимодействий в условиях соревнований и тренировочной деятельности;

§ психология религии – изучает психологические проблемы религи-

озного сознания, представления и чувства верующих людей;

§ психология искусства –изучает психологические особенности

творческой деятельности в различных видах искусства (литература, музыка, живопись и т.д.), особенности восприятия человеком произведений искусства, дает психологический анализ их влияния на развитие личности;

2) по развитию: