Оценка профессиональной направленности личности учителя

<63 64 65 666768 69 >

Инструкция: В данном опроснике перечислены свойства, которые могут быть присущи вам в большей или в меньшей степени. При этом, соответственно, возможны два варианта ответов:

Утверждение
Я бы вполне мог жить один, вдали от людей.	Н	В
Я часто побеждаю других своей самоуверенностью	В	Н
Твердые знания по моему предмету могут существенно облегчить жизнь человека	В	Н
Люди должны больше, чем сейчас, придерживаться законов морали	В	Н
Я внимательно читаю каждую книгу, прежде чем вернуть ее в библиотеку	В	Н
Мой идеал рабочей обстановки – тихая комната с рабочим столом	Н	В
Люди говорят, что мне нравится делать все своим оригинальным способом	В	Н
Среди моих идеалов видное место занимают личности ученых, сделавших большой вклад в мой предмет	В	Н
Окружающие считают, что на грубость я просто не способен	В	Н
Я всегда внимательно слежу за тем, как я одет	В	Н
Бывает, что все утро я ни с кем не хочу разговаривать	Н	В
Мне важно, чтобы во всем, что меня окружает, не было беспорядка	В	Н
Большинство моих друзей – люди, интересы которых лежат в сфере моей профессии	В	Н
Я подолгу анализирую свое поведение	В	Н
Дома я веду себя за столом так же, как в ресторане	В	Н
В компании я предоставляю другим возможность шутить и рассказывать всякие истории	Н	В
Меня раздражают люди, которые не могут быстро принимать решения	В	Н
Если у меня есть немного свободного времени, я предпочитаю почитать что-нибудь по моей дисциплине	В	Н
Мне не удобно дурачиться в компании, даже если другие делают это	В	Н
Иногда я люблю позлословить об окружающих	Н	В
Мне очень нравится приглашать гостей и развлекать их	В	Н
Я редко выступаю вразрез с мнением коллектива	Н	В
Мне больше нравятся люди, хорошо знающие свою профессию, независимо от личностных особенностей	В	Н
Я не могу быть равнодушным к проблемам других	В	Н
Я всегда охотно признаю свои ошибки	В	Н
Худшее наказание для меня – быть закрытым в одиночестве	В	Н
Усилия, затраченные на составление планов, не стоят этого	Н	В
В школьные годы я пополнял свои знания, читая специальную литературу	В	Н
Я не осуждаю человека за обман тех, кто позволяет себя обманывать	Н	В
У меня не возникает внутреннего протеста, когда меня просят оказать услугу	В	Н
Вероятно, некоторые люди считают, что я слишком много говорю	В	Н
Я избегаю общественной работы и связанной с этим ответственности	Н	В
Наука – это то, что больше всего интересует меня в жизни	В	Н
окружающие считают мою семью интеллигентной	В	Н
Перед длительной поездкой, я всегда тщательно продумываю, что с собой взять	В	Н
Я живу сегодняшним днем в большей степени, чем другие люди	В	Н
Если есть выбор, я предпочитаю организовать внеклассное мероприятие вместо того, чтобы рассказать ученикам что-нибудь по предмету	В	Н
Основная задача учителя – передать ученику знания по предмету	В	Н
Я люблю читать книги и статьи на темы нравственности, морали, этики	В	Н
Иногда меня раздражают люди, обращающиеся ко мне с вопросами	Н	В
Большинство людей, с которыми я бываю в компаниях, несомненно, рады меня видеть	В	Н
Думаю, мне понравилось бы работа, связанная с ответственной административно-хозяйственной деятельностью	В	Н
Я вряд ли расстроюсь, если придется провести свой отпуск, обучаясь на курсах повышения квалификации	В	Н
Моя любезность часто не нравится многим людям.	В	Н
Были случаи, когда я завидовал удаче других	Н	В
Если меня мне кто-нибудь нагрубит, то я могу быстро забыть об этом	В	Н
Как правило, окружающие прислушиваются к моим предложениям	В	Н
Если бы мне удалось перенестись в будущее, то я в первую очередь набрал бы книг по моему предмету	В	Н
Я проявляю активное участие в судьбе других	В	Н
Я никогда с улыбкой не говорил неприятных вещей	В	Н