Проведение деловой игры «Блиц-опрос».

Студенты делятся на 2 подгруппы, в каждой подгруппе назначается ответственный за подготовку к блиц-соревнованию.

В течение 30 минут первая группа готовит вопросы по теме «Основные (обязательные) поводы для назначения СПЭ», а вторая подгруппа готовит вопросы по теме «Факультативные (необязательные) поводы для назначения СПЭ».

Затем студенты по очереди отвечают на вопросы, подготовленные для них оппонентами из другой подгруппы.

Преподаватель оценивает как составленные студентами вопросы, так и ответы на них. В ходе блиц-опроса баллы за составленные задания распределяются на всю подгруппу, а баллы за ответы начисляются индивидуально.

РАЗДЕЛ 2 СУДЕБНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ

Тема 2.1 Судебно-психологическая экспертиза аффекта и иных эмоциональных состояний

План проведения.

1. Обсуждение вопросов по обозначенной теме.

2. Практическое задание

Вопросы для обсуждения:

1. Что является предметом СПЭ эмоциональных состояний?

2. Задачи и методическое обеспечение СПЭ эмоциональных состояний

3. Каковы признаки аффектогенной ситуации?

4. Критерии судебно-психологической экспертной оценки аффекта.

5. Перечислите критерии оценки феноменологии эмоциональных состояний.

6. Какие юридические последствия наступают в результате установления экспертом- психологом состояния аффекта обвиняемого в момент совершения преступления?

7. Назовите основные слагаемые экспертной оценки состояния физиологического аффекта? Какими методами пользуется эксперт-психолог при их оценке?

8. В чем заключается оценка экспертом феноменологии аффекта?

9. Какие дифференциально-диагностические критерии физиологического аффекта и аффективной вспышки Вы знаете?

ответ

Задание 1

Определите, в какой ситуации имело место постаффективное состояние. Обоснуйте свой

1. После совершения убийства М. сидел, закрыв лицо руками, не предпринимал никаких

активных действий, не отвечал на вопросы; позднее в беседе с экспертом сообщил, что чувствовал большую усталость, “все тело было разбито и сильно дрожало”.

2.Подэкспертный Т. после совершения убийства не только активно действовал, перетаскивая убитого в более укромное место, но вслед за тем в короткое время преодолел значительное расстояние - более двух километров.

3.Подэкспертный Ж. также он непосредственно после нанесения смертельного ранения Г. скрылся с места преступления и несколько километров прошел по снегу, не чувствуя особой усталости.