ТЕМА 7. ЖАНРЫ НАУЧНОГО СТИЛЯ: АННОТАЦИЯ, ОТЗЫВ, РЕФЕРАТ, ТЕЗИСЫ, КОНСПЕКТ, КУРСОВАЯ РАБОТА. ЦИТИРОВАНИЕ. ОФОРМЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА

Аннотация (лат. заметка) – краткая характеристика содержания (описание) статьи, книги. Она даёт общее представление о статье (о чём идёт речь), а не раскрывает сущность затронутых проблем.

Аннотации бывают:

информационные (даётся описание, но нет оценки),

рекомендательные (характеристика и рекомендации для практического применения),

групповые (характеристика нескольких произведений).

Аннотация состоит из 2-х главных частей: в первой даётся библиографическое описание, формулируется тема; во второй перечисляются основные проблемы или положения, указывается адресат.

Аннотация невелика по объему и состоит из простых предложений. Её можно увидеть на обратной стороне титульного листа, например, учебников, справочников.

Используются следующие речевые клише: В книге исследуется (что?); показан (что?); большое место занимает рассмотрение (чего?); в монографии дается характеристика (чего?); в книге приведены примеры, иллюстрации; в книге анализируется (что?); главное внимание обращается (на что?); в работе нашли отражение проблемы; в заключении кратко разбирается (что?); сборник рассчитан (на кого?); статья рекомендуется, предназначена...

Рецензия (лат. рассмотрение) – письменный разбор текста, предполагающий комментирование основных положений работы (т. е. толкование авторской мысли, выражение своего отношения к проблеме, аргументацию и оценку, выводы о ценности работы).

Структура рецензии:

введение, указывающее на проблемы и задачи (в последнее время появилось много работ на заданную тему, автор статьи – известный ученый),

краткое содержание (статья посвящена теме, проблемам, в статье рассматриваются, автор описывает методы),

оценочная часть – достоинства и недостатки (к достоинствам работы относятся, необходимо отметить творческий характер исследований),

выводы (оценивая работу в целом, необходимо отметить, следует подчеркнуть).

Отзывтакже предполагает толкование авторской мысли, выражение своего отношения к работе, аргументацию, оценку, выводы. Компоненты отзыва и рецензии идентичны.

Структура отзыва:

введение (тема является актуальной ...);

общая характеристика, краткое содержание работы (фильм посвящён теме ..., проблемам ..., ....);

оценочная часть – достоинства и недостатки (к достоинствам фильма относятся ....; по нашему мнению, больше внимания следовало уделить ..., требует более детальной характеристики ... );

выводы (работа заслуживает ... оценки / рекомендации).

Реферат (лат. доказывать, сообщать) – краткое изложение научной работы или нескольких научных работ, т. е. сообщение о том, какая информация содержится, что излагается.

Основные требования к написанию реферата – объективность изложения и выявление нового, существенно важного.

Реферат часто путают с научным докладом. Доклад предназначен для устного выступления, а реферат является его письменным вариантом.

Виды рефератов:

простой информативный (изложение одной работы обычно содержит указание на тему и композицию реферируемой работы, перечень её основных положений с приведением аргументации);

тематический (студенческий реферат на определенную тему);

обзорный (для описания могут быть привлечены несколько научных работ).

В отличие от аннотации, реферат содержит иллюстративный материал. Объем реферата колеблется от 5 до 15 печатных листов.

Перед началом работы, выбрав тему, необходимо наметить план и подобрать литературу. Различают рефераты продуктивные и репродуктивные. Продуктивные предполагают творческое (критическое) осмысление научной литературы. Репродуктивные воспроизводят содержание первичного текста. Их виды:

1. Репродуктивный – реферат-конспект, реферат-резюме;

2. Продуктивный – реферат-обзор, реферат-доклад.

Реферат-конспект содержит в обобщенном виде фактический материал, иллюстрации, сведения о методах исследования, о полученных результатах, возможности применения.

Реферат-резюме приводит только основные положения, связанные с темой текста.

Реферат-обзор охватывает несколько первичных текстов, даёт сопоставление разных точек зрения.

Реферат-доклад даёт анализ информации первоисточника и объективную оценку состояния проблемы.

Как правило, используются речевые клише, необходимые для создания реферата:

тема статьи, книги («предлагаемая книга посвящена теме», «проблеме», «выбор темы закономерен», «статья представляет собой изложение, обобщение»);

композиция («статья делится на 3 части»);

основное содержание («автор затрагивает», «касается», «останавливается», «ставит вопрос о том...», «автор доказывает справедливость утверждения», «автор опровергает», «в подтверждение своей точки зрения автор приводит факты, доказывающие справедливость...»);

заключение, выводы автора («автор подводит к выводам», «несомненный интерес представляют выводы автора о том, что выполненные исследования показывают», «на основании полученных данных был сделан вывод о том...»);

оценка референта («автор убедительно доказывает», «к недостаткам работы можно отнести»).

Реферат должен иметь титульный лист, план-оглавление, введение, основную часть, заключение, библиографический список.

Титульный лист содержит следующие сведения:

название вуза,

название кафедры,

тема реферата,

данные о студенте и руководителе,

указание на место написания и год написания.