Перемещение курсора в нужную точку чертежа


Поля панели Текущего состояния, в которых отображаются текущие координаты курсора, одновременно являются и элементами управления. В них можно вводить любые значения для точного позиционирования курсора. Активизация полей осуществляется по общим для панели Текущего состояния правилам: либо двойным щелчком мыши, либо клавиатурными командами «Alt»+«X» или «Alt»+«Y».

Для освоения приемов работы проделайте несколько упражнений.

Упражнение 1.Установите курсор в точку с абсолютными координатами X=10, Y=20.

1. Для этого двойным щелчком мыши активизируйте поле Текущая координатаXкурсора и введите значение 10. Нажатием на клавишу «Tab» сделайте активным соседнее поле Текущая координата Yкурсора, введите значение 20и нажмите клавишу «Enter». Курсор должен переместиться точно в точку с заданными координатами.

Упражнение 2.Установите курсор в некоторую точку в. Абсолютные координаты этой точки нам не известны. Зато мы знаем, что точка в правее на 20 мм и выше на 15 мм, чем точка а, координаты которой X=0, Y=30:

1.Установите значение текущего шага курсора равным 5 мм.

2. Клавиатурной командой «Alt»+«X» активизируйте поле Текущая координата Xкурсора, введите значение 0. Нажатием на клавишу «Tab» сделайте активным соседнее поле Текущая координата Y курсора, введите значение 30и нажмите клавишу «Enter». Курсор должен переместиться точно в точку а.

Для перемещения из точки а в точку в нужно сдвинуть курсор на 20 мм вправо и на 15 мм вверх.

3. Четыре раза нажмите клавишу «®». При текущем шаге 5 мм курсор переместится на 20 мм вправо.

4. Три раза нажмите клавишу «­». Курсор переместится на 15 мм вверх. После этого он должен оказаться точно в точке в.

В данном случае величины смещения точки в относительно точки а кратны 5 мм. Поэтому вы и установили текущий шаг равным 5 мм. В иных случаях нужно будет заранее подобрать и установить другой кратный шаг (например, 1 мм) и выполнить соответствующее количество шагов с клавиатуры.

Упражнение 3.Переместите курсор в точку с, положение которой задано относительно точки d с абсолютными координатами (X=50, Y=45). Смещение точки с относительно точки dравно: ΔХ=12.3, ΔY=-10.8.

В данном случае вам не удастся воспользоваться описанным выше способом, так как смещение точки с относительно точки d не целое. Поэтому нужно воспользоваться другим способом, который называется ввод относительных координат. Во всех предыдущих случаях мы задавали координаты точек относительно текущего начала координат (в данном случае это левый нижний угол детали). В КОМПАС-ГРАФИК можно задавать координаты точек относительно текущего положения курсора. Признаком ввода относительных координат является наличие символа «^»перед значением координаты.

1. Любым способом переместите курсор в точку d с абсолютными координатами X=50; Y=45.

2. С помощью клавиатурной команды «Alt»+«x» активизируйте поле Текущая координата Xкурсора, введите значение ^12.3. Нажатием на клавишу «Tab» сделайте активным соседнее поле Текущая координата Yкурсора, введите значение ^-10.8и нажмите клавишу «Enter». Курсор должен переместиться точно в точку с.

При задании положения курсора можно комбинировать ввод абсолютных и относительных координат.

Упражнение 4.Переместите курсор в точку е, положение которой по оси X задано абсолютно: X=65, а по оси Y положение задано относительно точки f (X=80, Y=34.2) со смещением на -34.2.

1. Способом задания абсолютных координат переместите курсор в точку f с координатами X=80, Y=34.2.

2. С помощью клавиатурной команды «Alt»+«x» активизируйте поле Текущая координата Xкурсора, введите значение 65. Нажатием на клавишу «Tab» сделайте активным соседнее поле Текущая координата Y, введите значение ^-20и нажмите клавишу «Enter». Курсор должен переместиться точно в точку е.



Дата добавления: 2021-04-21; просмотров: 297;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.007 сек.