ОБОБЩАЮЩИЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ
«Имя существительное как часть речи»
| 1. Определите имя существительное как часть речи | |
| 2. Какие имена существительные называются собственными? | |
| 3. Укажите грамматические признаки одушевленных и неодушевленных существительных | |
| 4. Укажите морфологические показатели существительных мужского рода? | |
| 5. Охарактеризуйте имена существительные, которые имеют только форму единственного числа | |
| 6. Укажите имена существительные, которые относятся к первому склонению | |
| 7. Укажите особенности склонения разносклоняемых существительных | |
| 8. Укажите постоянные признаки имени существительного | |
| 9. Отметьте одушевленные существительные. Обоснуйте свой выбор | 1. учитель 6. труп 2.матрешка 7. народ 3. стол 8. утопленник 4. толпа 9. кукла 5.группа 10. молодежь |
| 10. Определите род имен существительных | 1. какао 9. плиссе 2. регби 10. кольраби 3. атташе 11. денди 4. кашне 12. бандероль 5. тюль 13. вуаль 6. шасси 14. мозоль 7. какаду 15. эскимо 8. визави 16. цунами |
| 11. Образуйте форму родительного падежа множественного числа имен существительных первого склонения | 1. песни 6. полыньи 2. кухни 7. двойни 3. земли 8. рощи 4. молнии 9. кочерги 5. вафли 10. скворечни |
| 12. Образуйте форму родительного падежа множественного числа имен существительных второго склонения | 1. банкиры 6. помидоры 2. граммы 7. поля 3. блюдца 8. яблоки 4. запястья 9. гектары 5. окна 10. апельсины |
| 13. Просклоняйте существительное мать | |
| 14. Определите склонение имен существительных | 1. вуз 7. булочная 2. ручища 8. невежда 3. метро 9. путь 4. МХАТ 10. носище 5. забияка 11. рабочий 6. лень 12. МГУ |
| 15. Вставьте пропущенные буквы. Укажите склонение и падеж | 1. узнать о постановк.. 2. сообщить о геро.. 3. участвовать в дискусси.. 4. упрекнуть в безразличи.. 5. находиться в размышлени.. 6. находиться в раздумь.. 7. присутствовать на репетици.. 8. подойти к цитадел.. 9. почувствовать на расстояни.. 10. рассказать об артиллерии.. 11. отдыхать на побережь.. 12. быть во всеоружи.. |
| 16. Образуйте форму творительного падежа имен собственных | 1. Иван Демин 6. село Бородино 2. Андрей Колосов 3. город Кашин 7. Степан Палицын 4. Петр Репин 8. Чарли Чаплин 5. Чарльз Дарвин 9. город Чехов |
| 17. Вставьте пропущенные буквы | 1. старый извоз..ик 2. отличный камен...ик 3. умелый кровель…ик 4. опытный перепис...ик 5. ответственный съем...ик 6. удачливый подпис…ик |
| 18. Допишите окончания –а/о в именах существительных | 1. домишк.. 6. носишк.. 2. воришк.. 7. тараканишк.. 3. речушк.. 8. плутишк.. 4. братишк... 9. хлебушк.. 5. головушк 10. морюшк.. |
| 19. Образуйте формы именительного падежа множественного числа имен существительных. Поставьте ударения | 1. директор 13. цех 2. инженер 14. слесарь 3. трактор 15. почерк 4. катер 16. инспектор 5. аптекарь 17. редактор 6. доктор 18. фронт 7. шофер 19. суп 8. выбор 20. дно 9. торт 21. профессор 10. раз 22. отпуск 11. договор 23. бухгалтер 12. фельдшер 24. торт |
| 20. Разбейте имена существительные на группы: 1. конкретные 2. отвлеченные 3. единичные 4. вещественные 5. собирательные | 1. стол 9. листва 2. бром 10. высота 3. красота 11. серебро 4. зло 12. соломинка 5. молоко 13. горошина 6. молодежь 14. свежесть 7. мед 15. пылинка 8. окно 16. юношество |
| 21. Вставьте пропущенные буквы. Каким правилам подчинено правописание данных имен существительных? | 1. дружи...ик 5. бесприда...ица 2. ветре...ость 6. масле...ица 3. имени...ик 7. варе...ик 4. дровя...ик 8. смышле...ость |
| 22. Определите синтаксические функции существительных в предложении | 1. Эта книга про бойца, без начала, без конца (А.Т.). 2. Лейтенант всего лишь просит огоньку туда подбросить (А.Т.). 3. Мое детство прошло в Орле. 4. Он указал на мраморный дворец Ринальди (А.Т.). |
| 23. Сделайте морфологический разбор имен существительных по схеме | Молодежь собралась на веранде (А.К.). |
Тема 4
Дата добавления: 2020-11-18; просмотров: 414;
Поиск по сайту
Узнать еще
- I. 5. Тесты для контроля знаний раздела I
- II. Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических идей и концепций крупнейших представителей современной философии и естествознания.
- III. Тесты для самоконтроля студентов
- N.B. Шаблон проекта находится в группе шаблонов «Тест».
- T-критерий Стьюдента или t-тест
- Z-тест для сравнения выборочной доли со стандартом
- А) Философия в системе культуры.
- Аванесов В.С. Теоретические основы разработки заданий в тестовой форме. М.:Мос.текст.акад. им.Косыгиан, 1996. -95 с.
Публикации по технике и механике
Публикации по биологии
Публикации по информатике
Публикации по строительству
Публикации по физике
Публикации по химии
Публикации по электронике
Публикации по искусству
Публикации по истории
Публикации по медицине
