Упражнения для закрепления учебного материала
Таблица 1. Изучив историю античной философии, определите, как философские школы античности обосновывают различный образ жизни. Заполните таблицу.
Философская школа | Наиболее яркие представители | Характерные идеи, принципы и нормы поведения | Идеал личности |
1. Кинизм | |||
2. Этический рационализм | |||
3. Эпикуреизм | |||
4. Стоицизм |
1. Схема 1. Проработайтеэтапы развития философии. Восстановите этапы, пропущенные в схеме.
Эпоха Древнего мира |
Эпоха Средневековья |
Эпоха Просвещения |
Современная философия |
Таблица 2. Проанализировав структуру философского знания, определите соответствие понятий и определений.
1.Аксиология | Раздел философии, связанный с интерпретацией исторического процесса и исторического познания |
2. Гносеология | Философское учение о человеке |
3. Логика | Философское учение о ценностях |
4.Философия истории | Исследование всеобщих форм, законов и принципов бытия |
5. Онтология | Анализ всеобщих форм, законов и принципов мышления |
6.Философская антропология | Выявление всеобщих принципов, форм и законов познавательной деятельности |
Таблица 3. Проработав основные философские учения, определите представителей каждого из философских учений.
Философское учение | Представители философского учения |
Дуализм | Демокрит, Августин, Фома Аквинский, Гегель Дидро, Гольбах, Маркс |
Плюрализм | Аристотель, Декарт, Кант |
Монизм | Эмпедокл |
Дата добавления: 2022-04-12; просмотров: 142;