Погрешности средств измерений. Обработка результатов прямых однократных измерений.

1) По каким признакам группируются СИ при выборе способа нормирования предела допускаемой основной погрешности?

2) Дайте определение понятиям “предел допускаемой основной погрешности” и “класс точности” средства измерений. Что определяют эти понятия?

3) Как нормируется предел допускаемой основной погрешности и как эта величина обозначается на шкале или корпусе прибора, если у СИ преобладает:

а) аддитивная погрешность;

б) мультипликативная погрешность;

в) учитываются обе составляющие погрешности.

4) Как выбирается нормирующая величина N при определении приведенной погрешности для присвоения СИ класса точности.

5) Какую погрешность СИ (систематическую, случайную или общую) определяет класс точности?

6) Дайте определение понятию “дополнительные погрешности СИ”. Какие они бывают? Когда и почему возникают? Какие способы нормирования их вам известны?

7) Расшифруйте условные обозначения классов точности: 1,5 ; 1,5 ; 1,5 ; .

8) Объясните, как, используя информацию о классе точности в виде условного обозначения на шкале или корпусе прибора, определить абсолютную и относительную погрешности результата измерения, если условное обозначение имеет вид:

а) 1,5; б) 1,5 ; в) 1,5 ; г) .

9) Сформулируйте правила, по которым определяется погрешность результата измерения для случая использования СИ в реальных условиях эксплуатации.

10) Опишите общий порядок действий (алгоритм обработки) при определении погрешности результата однократных технических измерений.