Какого отношение учеников к учебе в классе?
а) Лучше, чем любом другом классе;
б) Лучше, чем в большинстве классов;
в) Примерно такие же, как и в большинстве классов;
г) Хуже ,чем в большинстве классов;
д) Хуже, чем в любом классе;
е) Не знаю.
6.Если у Вас возникла проблема в школе, к кому из учителей вы бы обратились за помощью: _____________________________________________________________
7. Как вы относитесь к классному руководителю?________________________________________________________
8. Возникают ли у Вас конфликты с классным руководителем? (по какой причине)_______________________________________________________________
9. Твой любимый предмет____________
10. Твой нелюбимый предмет (почему?)___________________________
Обработка результатов:
Все баллы, полученные ребёнком за каждый ответ, суммируются и интерпретируются следующим образом:
· 25-18 баллов – классный коллектив является для ребенка очень привлекательным. Атмосфера внутри класса полностью удовлетворяет ребенка. Он дорожит взаимоотношениями с остальными детьми коллектива.
· 17-12 баллов – ребенок хорошо адаптирован в классном коллективе. Атмосфера взаимоотношений является для него комфортной и благоприятной. Классный коллектив представляет ценность для ребенка.
· 11-6 баллов – нейтральное отношение ребенка к коллективу свидетельствует о наличии определенных благоприятных зон взаимоотношений, которые дискомфортно влияют на ощущение собственного положения ученика в классе. Имеется явное желание либо отдалиться от коллектива, либо изменить свое отношение в нем.
· 5 и менее баллов – негативное отношение к классу. Неудовлетворенность своим положением и ролью в нем. Возможна дезадаптация в его структуре.
Тест "Наедине с самим собой" (об отношениях с родителями):
1. Считаешь ли ты, что у тебя есть взаимопонимание с родителями?
2. Говоришь ли ты со старшими "по душам", советуешься ли ты по "личным делам"?
3. Интересуешься ли ты работой своих родителей?
4. Знают ли родители твоих друзей?
5. Бывают ли они у вас дома?
6. Участвуешь ли ты вместе с родителями в хозяйственных заботах?
7. Скучно ли тебе дома, предпочитаешь ли ты проводить свое свободное время вне дома?
8. Есть ли у тебя общение со старшими, занятия и увлечения?
9. Участвуешь ли ты в подготовке к семейным праздникам?
10. А "Детские праздники" - предпочитаешь ли ты чтобы родители были с вами, или хочешь проводить их без взрослых?
11. Обсуждаешь ли ты с родителями прочитанные книги?
12. А телевизионные передачи и фильмы?
13. Бываете ли вы вместе в театрах, музеях, на выставках и концертах?
14. Участвуете ли вы в прогулках, туристских походах?
15. Предпочитаешь ли ты проводить выходные дни вместе с родителями или нет?
Утвердительный ответ оцени двумя очками. Если ответ выражается словом "отчасти", "иногда" - одним очком. Если он отрицателен - ноль. Подсчитай, сколько очков ты набрал.
Если более 20 очков - твои отношения со старшими в семье в основном можно считать благополучными.
Если от 10 - 20 отношения можно оценивать как удовлетворительные. Но недостаточно многосторонние; подумай сам, в чем они должны быть углублены и дополнены.
Если менее 10 - твои контакты с родителями явно недостаточны. Необходимо решать, как их улучшить.
Тест "Незаконченное предложение (Н.Е. Щуркова).
Цель: определить отношение ребенка к своей семье.
Ребенку предлагается ряд незаконченных предложений, конец которых он должен придумать сам. Он должен вести себя свободно и говорить все, что приходит ему в голову. Нельзя обсуждать ответы.
Предложение
Ответ ребенка
1. Каждый день я должна
2. Когда я сердита, то я
3. Если бы вы знали меня.
4. Моя мама всегда
5. Мой отец часто
6. Для меня самое лучшее время
7. Когда я иду домой
8. Мне кажется мой брат
9. Мне нравится, когда все семья
10. Семейный праздник - это
АНКЕТА
«Семья глазами ребенка»
Анкета позволяет получить представление о взглядах школьника на собственную семью, информированности в семейных делах, внутрисемейных отношениях.
Фамилия, имя ____________________________________________________
№
Вопросы
Ответы
1.
Любишь ли ты свой дом, домашнюю атмосферу, есть ли в ней что-то, свойственное только вашей семье?
2.
Уезжал (а) ли ты из дома надолго и что ты тогда чувствовала?
3.
Интересуются ли родители твоими учебными делами?
4.
Интересуются ли родители твоими отношениями с товарищами в классе?
5.
Посещают ли они школу?
6.
Помогают ли они школе, классному руководителю ?
7.
Как, по-твоему, они относятся к школе и пед. коллективу?
8.
Довольны ли они своей работой, своей специальностью?
9.
Устраивает ли родителей заработная плата и совместный семейный бюджет?
10.
Охарактеризуйте свою семью одним словом.
11.
Какие праздники в семье ты любишь больше всего?
12.
Принято ли в твоей семье дарить подарки? Какие ?
13.
Есть ли у тебя бабушка или дедушка?
14.
Каковы твои отношение с ними?
15.
Что, по-твоему, ждет тебя в будущем?
16.
Каким, по-твоему, обещает быть твое будущее?
17.
На кого ты надеешься?
18.
По-твоему, ты будешь счастлив?
Дата добавления: 2020-07-18; просмотров: 567;