При искусственном вскармливании
При полном искусственном вскармливании необходимо придерживаться определённого режима кормлений (свободное вскармливание по требованию ребёнка недопустимо).
Суточный и разовый объём смеси должен соответствовать возрасту и весу ребёнка.
Правила кормления из бутылочки.
1. Необходимо тщательно вымыть руки перед приготовлением питания для ребёнка.
2. При выборе соски стоит обратить внимание на размер соски и отверстий – они должны соответствовать возрасту ребёнка и виду питания (для жидких (смесь, молоко) или полужидких продуктов (смесь с загустителем, жидкая каша). Лучше подбирать соску с антиколиковой системой.
3. Мыть бутылочку и соску необходимо сразу после кормления.
4. Для каждого кормления необходимо использовать свежекипячёную воду и чистую посуду.
5. Смесь необходимо готовить непосредственно перед кормлением и давать ребёнку в тёплом виде. Всегда проверять, не слишком ли смесь горячая, её температура должна быть 37-38°С.
6. Во время кормления бутылочку надо держать так, чтобы почти вся соска была заполнена смесью, в противном случае ребёнок будет заглатывать вместе с пищей воздух, а от этого могут возникнуть срыгивания и рвота.
7. После кормления следует осторожно поднять ребёнка и подержать 15-20 минут в вертикальном положении, чтобы вышел проглоченный воздух.
Примерная схема перехода на новую смесь.
1-й день | 2-й день | 3-й день | 4-й день | 5-й день | 6-й день | |
Количество смеси на приём | 30 мл | 30 мл | 30 мл | 60 мл | 150 мл | 150 мл° |
Количество приёмов в день | раз | 2-3 раза | 5-6 раз | 5-6 раз | 5-6 раз | 5-6 раз |
Докорм до положенного объёма на каждое кормление – привычной смесью |
° Объем зависит от возраста
ВВЕДЕНИЕ ПРИКОРМА ДЕТЯМ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ
Навыки и умения приёма пищи в зависимости от возраста ребёнка
На 1-м году жизни
Навыки и умения приёма пищи | Рекомендуемая плотность пищи | Рекомендуемые виды пищи |
С рождения до 3 месяцев | ||
Врождённые безусловные рефлексы сосания и глотания. С 2-3 месяцев сосательные движения начинают сопровождаться возвратно- поступательными движениями языка, помогая продвижению жидкости. | Жидкости | Грудное молоко, детские адаптированные смеси. Разнообразное питание матери способствует формированию вкуса ребёнка через грудное молоко. |
С 4 до 6 месяцев | ||
Перемещение рвотного рефлекса от середины к задней трети языка. Постепенно исчезает рефлекс выталкивания. Пассивно проглатывает вложенную в рот пищу. Перемещает полугустую пищу языком вперёд и назад, чтобы проглотить. Узнаёт ложку и открывает рот при её поднесении. | Жидкости. Гомогенизированная пища (однородная) в виде полугустых пюре. | Грудное молоко, детские адаптированные смеси. Детские фруктовые соки. Детские фруктовые или овощные пюре, вначале монокомпонентные, затем из 2-3 видов продуктов. Детские инстантные (растворимые) каши. безмолочные, безглютеновые (гречка, рис, кукуруза) |
С 7 до 9 месяцев | ||
Наклоняется за пищей к ложке, открывает рот, верхней губой захватывает пищу, очищая ложку. Продвигает, перекатывает пищу во рту вперёд и назад, с одной стороны на другую, вбок, чтобы её перемешать. Держит во рту большую порцию пюре. Появляется пережёвывание пищи с помощью языка и дёсен. Может пить из чашки, которую держит взрослый. Может брать пищу руками. | Жидкости. Густые пюре. Протёртая пища. Мелкоизмельчённая пища с комочками. | Грудное молоко, детские смеси. Детские каши. Густые поликомпонентные детские овощные и фруктовые пюре. Детские пюре из мяса. Творог, желток куриного яйца. Размоченное печенье. Соки и нектары для детского питания. |
С 10 до 12 месяцев | ||
Перемещает пищу к зубам, перемешивает пищу во рту с помощью движений языка и жевания. Разминает пищу языком о нёбо. Более тщательно пережёвывает пищу. Кусает пищу различной плотности. Самостоятельно берёт пищу руками, подносит ко рту и ест. Во время еды играет с ложкой, может брать её в рот, макает ложку в пищу. К началу второго года пытается, есть ложкой самостоятельно. Может держать чашку руками и пить из неё. | Жидкости. Крупно или средне и мелко протёртая пища. Мелкорубленые продукты. Пища разной плотности, в том числе умеренно твёрдые продукты, от которых ребёнок может откусывать кусочки. | Грудное молоко, кисломолочные и пресные смеси. Соки и нектары для детского питания. Крупно протёртые или мелкорубленые варёные овощи и фрукты, сырые мелко натёртые фрукты (банан, яблоко). Смешанные фруктово-злаковые продукты, хлеб. Мясной фарш (паровые котлеты, фрикадельки). К концу первого года частично можно использовать блюда с семейного стола. |
Организация прикорма
Под прикормом подразумеваются все продукты, кроме женского молока и детских молочных смесей, дополняющие рацион пищевыми веществами, необходимыми для обеспечения дальнейшего роста и развития ребенка.
Расширение рациона питания ребенка вызвано необходимостью дополнительного введения пищевых веществ, поступление которых только с женским молоком или детской молочной смесью становится недостаточным.
Кроме того, своевременное введение прикорма способствует формированию жевательного аппарата и адекватных вкусовых привычек.
Дата добавления: 2020-06-09; просмотров: 513;