Сплоченность и психологический климат в спортивной команде

В процессе становления и развития спортивная команда приобретает различные групповые свойства и качества. Одно из таких качеств- сплоченность. Оно может иметь как положительную, так и отрицательную направленность. Если сплоченность направлена на значимые и приносящие пользу как спортивной команде, так и каждому ее члену цели, то такая сплоченность благоприятно влияет на эффективность спортивной деятельности, способствует достижению высоких спортивных результатов.

В некоторых случаях сплоченность может быть обусловлена корыстными или эгоистическим целями, т.е. носить асоциальный характер. Это – псевдосплоченность. Деятельность такой команды не может быть эффективной, не способствует достижению поставленных целей, проявлению мотивации на достижение победы, показу красивой нацеленной на успех игры.

Сплоченность – устойчивое качество спортивной команды, процесс формирования которого длителен и противоречив. Показателем сплоченности выступает ценностно-ориентационное единство, характеризуемое прочной взаимосвязанностью спортсменов команды как коллектива, отношения которых опосредованы общими целями и задачами команды и базируются на ответственной зависимости. Сплоченность помогает команде противостоять неблагоприятным воздействиям, например развитию конфликтной ситуации в команде.

Психологический климат является менее устойчивым по сравнению со сплоченностью, характеризуется более изменчивой атмосферой в команде.

Он определяет общую групповую атмосферу в команде, характеризует ее состояние и общее настроение ее членов. Показателями психологического климата является наличие или отсутствие конфликтов. Удовлетворенность или неудовлетворенность ее членов положением дел в команде, комфорт или напряженность во взаимоотношениях внутри команды, частая смена руководства команды.

Положение спортсмена в команде определяется его отношением в целям и задачам команды, к тренировочным занятиям, к соблюдению режима и выполнению своих профессиональных обязательств.

Существенное значение для статуса спортсмена имеют индивидуально психологические особенности, высокий уровень развития волевых качеств, общительность, умение слушать других, способность правильно воспринимать критику и вносить коррективы в свою деятельность.

Контрольные вопросы и задания:

1. Охарактеризуйте спортивную команду как малую группу?

2. Назовите признаки сплоченности команды?

3. Что такое «оптимальный психологический климат» команды?

4. Охарактеризуйте стили руководства спортивной командой.

5. Какова природа лидерства и его особенностей в спортивной команде?

Рекомендуемая литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология, М. 1993.

2.Жариков Е.С., Шигаев А.С. Психология управления в хоккее. – М.: Физкультура и спорт, 1983.

3.Калинин Е.А. Социально-психологические особенности спортивных команд // Психология спорта высших достижений / Под ред. А.В.Родионова. – М.: Физкультура и спорт, 1979. – С.52-61.

4.Коломейцев Ю.А. Взаимоотношения в спортивной команде. - М.: Физкультура и спорт, 1984.

5.Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе. - М.: МГУ, 1985.

6.Кричевский Р.Л. Дубовская Е.М. Психология малой группы. - М.: Изд-во МГУ, 1991.

7.Параносич В., Лазаревич Л. Психодинамика спортивной группы. – М.: Физкультура и спорт, 1977.

8.Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группы - М.: Наука, 1990.

9. Рыжонкин Ю.Я. Практика организации спортивно-игровой команды. Психология спортивной деятельности. – Казань: Казанский гос. Университет, 1985.

ГЛАВА 17.