Ванны бассейнов и их оборудование

Основными элементами бассейнов всех типов являются ванны, которые предназначены для купания, учебно-тренировочных занятий и соревнований по плаванию, прыжкам в воду и водному поло, син- хронному плаванию и др.

Разнообразное назначение бассейнов предъявляет весьма различ- ные и порой взаимоисключающие требования к сооружению в целом и к его основному элементу – ванне.

Выбор типа ванны или сочетания нескольких ванн в зависимости от основного назначения бассейна во многом предопределяет как объ- емно-планировочное построение, так и его эксплуатационную дея- тельность.

По характеру использования ванны бассейнов подразделяются на специализированные и универсальные.

Специализированные ванны устраивают для прыжков в воду или для плавания и водного поло; для взрослых и детей; для соревнова- ний, учебно-тренировочных занятий или купания.

Универсальные ванны предназначаются для всех или же несколь- ких из перечисленных видов водного спорта.

По функциональному назначению ванны бассейнов подразделя- ются на следующие виды:

а) плескательные – для приучения детей дошкольного возраста к воде; б) детские – для обучения детей младшего и среднего возраста;

в) учебные (переходные) – для обучения детей старшего возраста и взрослых; для занятий детей младшего и среднего возраста при пе- реходе из детской в основную ванну; для плавания занимающихся в секциях ОФП и группах здоровья старшего возраста;

г) для плавания;

д) для прыжков в воду;

е) универсальные (многоцелевые) – для плавания, прыжков в воду и водного поло.

Типы ванн спортивных и учебно-тренировочных бассейнов разли- чаются размерами, наличием устройств для прыжков в воду и их вы- сотой (табл. 15).

Плескательные ванны, предназначенные для приучения детей дошкольного возраста к воде, устраиваются обычно в открытых бас- сейнах. Форма ванны может быть произвольной, однако предпочти- тельнее круглая или овальная. Площадь зеркала воды составляет 20– 40 м², а иногда и 75-100 м², глубина воды 0,1=0,5 м с понижением дна от периферии к центру ванны.

Таблица 15

Классификация бассейнов

Ванна может быть самостоятельным элементом среди парковой зелени, или входить в состав водно-спортивного комплекса с изо- ляцией от бассейнов для взрослых. Рядом должны быть предусмотре- ны места для родителей, наблюдающих за играми детей. Чтобы избе- жать вредного для зрения отражения солнечных лучей, дно и стенки плескательной ванны рекомендуется облицовывать шероховатыми терракотовыми плитками либо покрывать специальными синтетиче- скими нескользкими составами. Обязательно устройство постоянного обмена воды не менее двух раз в сутки и подогрева ее в холодное время.

Детские ванны предназначены для обучения плаванию. Началь- ная глубина воды должна быть такой, чтобы уровень воды доходил до груди ребенка. Поэтому габариты ванн для различных возрастных групп детей назначаются исходя из их антропометрических данных (см. табл. 15).

По экономическим соображениям устройство разделенных дет- ских ванн по возрастным признакам, как правило, не представляется возможным. Поэтому в крытых бассейнах рекомендуется устройство одной общей ванны для занятий детей младшего (7–10 лет) и средне- го (11–14 лет) возрастов, а обучение старшеклассников и взрослых проводится в основной ванне.

Для создания нормальных условий преподавтелям-тренерам об- ходные дорожки по длинным сторонам ванны рекомендуется заглуб- лять на 0,7–0,8 м, чтобы им не приходилось наклоняться к находя- щимся в воде детям.

Для входа детей в воду в мелкой части ванны устанавливаются ле- стницы с высотой ступеней не более 10 см. Для более спокойного спуска лестницы-стремянки иногда заменяются пологими бетонными лестницами на всю ширину ванны, располагаемой в мелкой части вне основных габаритов ванны. Желательно, чтобы детская ванна про- сматривалась из помещения для ожидания взрослых (18–24 м²) через витраж или остекленную перегородку.

Учебные ванны открытых бассейнов для детей старшего возраста и взрослых могут быть любой формы. Обычно их делают прямоуголь- ными с размерами от 12,5x6 до 20х10 м. При произвольной форме ванны в ней должен быть выделен прямоугольный участок длиной не менее 12,5 м для организованных групповых занятий.

Оптимальная глубина воды и небольшие размеры весьма привле- кательны для посетителей старшего возраста, посещающих бассейны в оздоровительных целях. Устройство учебной ванны выгодно влияет на эксплуатационные возможности сооружения, высвобождая основ- ную ванну для занятий спортсменов. При размещении учебной ванны в основном пролете длина ее лимитируется шириной основной ванны. Так, при ширине основной ванны 21 м длина учебной – 20 м, при ши- рине основной ванны 16 м длина учебной – 15–16 м. В зависимости от конструктивных габаритов зала ширина учебной ванны принима- ется равной 6–10 м.

Ванны для плавания и водного поло – основной элемент спор-

тивного бассейна. Габариты ванн определяются условиями соревно- ваний. Длина ванны для регистрации мировых рекордов на междуна- родных соревнованиях – 50 м. Для учебно-тренировочных занятий приняты ванны длиной 25 и 33,3 м. Последние в настоящее время в нашей стране не применяются - все виды плавательных соревнований проводятся в 25- и 50-метровых ваннах.

Размеры площадки, которая ограничена плавающими канатами, 30х20 м для мужчин, 25х17м для женщин. Разноцветные буйки обо- значают воображаемые линии на площадке: красные – двухметровую зону у ворот, белые – половину поля, желтые – 4-метровую и зеленые – 7-метровую. Красные специальные зоны расположены позади каждой площадки. Размер ворот: длина – 3 м, высота – 90 см. Они также на- ходятся на плаву (прил. 4).

При оборудовании ванн съемными пластинами хронометражных устройств длина увеличивается на толщину пластины плюс допуск 3 см для 50-метровых и 1,5 см – для 25-метровых ванн.

Ширина ванны определяется количеством дорожек для плавания, ширина которых в соответствии с Международными правилами равна 2,5 м (см. табл. 15). Две крайние дорожки должны быть шире на 0,5 м для волногашения и стока загрязненной воды к переливным лоткам корытцам. 50-метровые ванны, где, как правило, проводятся крупные соревнования, рассчитываются на восемь дорожек общей шириной 21 м (2,5 х 8 + 0,5 х 2).

Ванны длиной 25 м проектируются на три дорожки (общая шири- на 8,5 м), четыре (11 м) и шесть дорожек (16 м). Наиболее употреби- тельными для проведения массовых соревнований являются ванны на четыре и шесть дорожек.

Следует помнить, что дорожка шириной 2,5 м необходима только для тренировок высококвалифицированных пловцов и проведения соревнований.

Для увеличения пропускной способности при использовании ванн в оздоровительных целях ширина дорожек может быть уменьшена до 1,6-2 м перевеской разделительных поплавков, для чего предусматри- вают дополнительные ниши. Увеличение пропускной способности необходимо учитывать при расчете помещений обслуживания, осо- бенно раздевальных.

Ванны для прыжков в воду. Основное требование к ним – соблю- дение условий безопасности спортсменов в полете, при погружении и выходе из ванны. Обеспечивается это строго регламентированными Международными правилами взаиморасположением вышек и трамп- линов в плане и по вертикали, а также назначением глубины воды в зависимости от высоты и типа прыжковых устройств (рис. 78). В бас- сейнах, рассчитанных на крупные соревнования, все размеры прини- маются по верхнему пределу. Платформы на высоте 10; 5 и 1 м могут устанавливаться на одной вертикальной оси, на высоте 7; 5 и 3 м – по бокам от основной вертикали. Часто каждая платформа располагается на обособленной оси.

Рис. 78. Устройство для прыжков в воду

Специализированная прыжковая ванна рассчитывается, как пра- вило, на один полный комплект прыжковых устройств, состоящий из вышек с платформами на высоте 10; 7,5; 5; 3 и 1 м и двух пар трам- плинов на высоте 3 и 1 м. Минимальные параметры прыжковой ван- ны 17,4x16,4 м, а высота зала в месте установки вышек 13,4 м от уровня воды до низа выступающих конструкций потолка. Для прове- дения в прыжковой ванне занятий по плаванию или разминок перед соревнованиями ее зачастую увеличивают до 25 м. Вышки и трам- плины для занятий и соревнований по прыжкам в воду оборудуют по требованиям СНиП 2.08.02-89.

Форма ванн. Как отмечалось выше, специализированные ванны устраивают для прыжков в воду или для плавания и водного поло, для взрослых или детей, для соревнований, купания или учебно- тренировочных занятий. Универсальными называют ванны, предна- значенные для всех или нескольких из перечисленных видов водного спорта.

Стенки ванны, между которыми находится дистанция для спор- тивного плавания, должны быть строго вертикальны и параллельны друг другу.

Форму продольного профиля ванн в учебно-тренировочных и де- монстрационных бассейнах определяют с учетом требующихся глу- бины и уклона дна. Они должны быть удобны и безопасны для посе- тителей и обеспечивать возможность спуска воды.

Минимальный уклон дна ванны для спуска воды – 0,01–0,02 (лучше 0,02). Если глубина воды принята менее 1,8 м, уклон должен быть удобным для посетителей, чтобы можно было стоять или ходить по дну (но не более 0,05). Короткие переходные участки от глубины 1,8 м к меньшей могут иметь крутизну до i = 0,05–0,1.

Профили специализированных ванн без прыжковых устройств по- казаны на (рис. 79). Величины l₁ и l₂ определяют в зависимости от ве- личины l₃. Стрелкой на рисунке условно показано направление стока воды (если вода стекает в другую сторону, то в этом же направлении будет увеличиваться и глубина ванны h₂). Если нет возможности обо- рудовать несколько специализированных ванн различного назначе- ния, рекомендуется сооружать универсальные ванны, пригодные для учебно-тренировочных занятий и соревнований по плаванию, водно- му поло и прыжкам в воду.

а б

в

Рис. 79. Продольные профили ванн для тренировок и соревнований: а, б – ванны без прыжковых устройств; в – ванна с прыжковыми устройствами; h1 – глуби- на ванны (1,80 м и для соревнований республиканского масштаба и выше; 1,20 м для соревнования ниже республиканского масштаба); l1 и l2 определяются в за- висимости от величин l3, h4 и h1; h3, l3 и l4

В бассейнах многоцелевого назначения сооружают ванны с опус- кающимся дном (рис. 80). Они пригодны для прыжков в воду, для за- нятий с начинающими и для детей.

Подвижное дно ванны сооружают из железобетона или металла. Подъем и опускание дна осуществляется гидравлическими домкрата- ми при помощи выдвигающихся металлических опор.

Рис. 80. Подвижное дно ванны: 1 – поднимающаяся платформа; 2 – вертикаль- ный шток гидравлического подъемника; 3 – уровень воды; 4 – переходная плат- форма с катком и шарниром; 5 – дно ванны; 6 – каток; 7 – шарнир; 8 – упругая накладка; 9 – сальник

Универсальные ванны размерами 50 21–25 м при глубине 1,8 м обеспечивают наилучшие условия для пловцов-разрядников, соревно- ваний по плаванию и водному поло, но непригодны для занятий с детьми и взрослыми, не умеющими плавать. Ванны такого размера обязательны для демонстрационных бассейнов.

В учебно-тренировочных бассейнах тоже желательно иметь такие ванны, если в них сооружают ванны и других типов. Особенно важно иметь в каждом бассейне специализированную ванну для детей.

Ванны длиной менее 25 м и шириной менее 8,0 м можно исполь- зовать только для учебных целей или в качестве специализированных ванн, предназначенных для детей младшего возраста, для разминки перед соревнованиями, обучения начинающих и прыжков в воду.

Количество ванн определяют в зависимости от типа и класса

учебно-тренировочных бассейнов с целью обеспечить наилучшие условия для заня- тий посетителям различного возрастного состава и спортивной квалификации. По- этому в бассейнах массового пользования желательно иметь ванны для плавания и водного поло, для детей и прыжков в воду. Оборудование бассейнов. В открытых бассейнах подъемники и верхние площад- ки защищают стенками от действия ветра

и непогоды.

Подъемники на вышке применяют раз- личной конструкции. Например, в откры- том бассейне в Неаполе используется про- стейший подъемник в виде непрерывных цепей Галя (рис. 81).

Спортсмен, желающий подняться на

Рис. 81. Простейший подъ- емник: 1 – непрерывная цепь; 2 – кожух, закрываю- щий цепь; 3 – поперечные перекладины; 4 – поручни

верхнюю площадку, становится на гори- зонтальную перекладину, соединяющую две непрерывные цепи, а руками держится за такую же перекладину, расположенную выше.

Применяют подъемники с кабинами и лебедкой или с выдвижным поршнем, как это было сделано в Олимпийском бассейне в Мехико.

Горки для скатывания в воду и другие аттракционы сооружают в купальных бассейнах.

Стартовые тумбы размерами в плане 0,5 0,5 м устраивают в тор- цовой части ванны. Высота края тумбы над уровнем воды должна быть 0,65–0,75 м. Тумбы оборудуют уступом для удобства подъема спортсменов на них и поручнями для старта плавания на спине. Пло- щадку тумбы делают с уклоном 10° в сторону воды. На современных стартовых тумбах имеются автоматические устройства для фиксации старта и финиша. В зарубежной практике используют также съемные стартовые тумбы (рис. 82).

Рис. 82. Стартовая съемная тумба: 1 – ступенька для входа на тумбу, 2 – поручни для старта при плавании на спине

Лампы подводного освещения и смотровые окна располагают в специальных нишах и проемах в стенках ванны бассейна на уровне воды (рис. 83).

Рис. 83. Подводный прожектор:

1 – ниша прожектора; 2 – лампа прожектора

Переливные желоба устраивают для слива верхних слоев загряз- ненной воды, поддержания постоянного уровня воды в ванне, а также для гашения волн. Бортики переливных желобов используют как по- ручни при выполнении упражнений около стенок ванны (рис. 84).

Рис. 84. Стартовая тумба в сочетании с горизонтальным пере- ливным желобом: 1 – платформа стартовой тумбы; 2 – поручни для старта при плавании на спине; 3 – стальной щит с перфори- рованной поверхностью; 4 – слив воды; 5 – решетка; 6 – сту- пенька для выхода на старт

В ваннах из бетона нижнюю кромку бортика и переливного жело- ба армируют. Иногда бортики и желоба облицовывают фасонной ке- рамикой или закрепляют их накладками из нержавеющей стали.

Внутренняя полость переливного желоба должна иметь форму и отделки поверхности, удобные для чистки и мойки. Ее облицовывают плиткой или штукатурят цементным раствором с железнением. Вы- ступающие углы внутренней полости закругляют. Желобу придают уклон к сливным отверстиям.

Типы переливных желобов выбирают с учетом их качеств. Так, переливной желоб с приподнятой частью обходной дорожки обеспе- чивает лучшие санитарно-гигиенические условия при мойке обход- ных дорожек, чем плоских, но это решение неудобно в эксплуатации при малой ширине обходных дорожек. Плоские переливные желоба, обеспечивающие наилучшие условия гашения волн, широко исполь- зуют в бассейнах для подготовки пловцов высшей квалификации и для соревнований. Особенно эффективна дорожка без защитного бор- тика, но при этом необходимо увеличивать ширину ее на 0,3–0,6 м. Кроме того, при горизонтальных переливных желобах необходимо точно рассчитывать пропускную способность спускных устройств во избежание затопления обходных дорожек. Горизонтальные перелив- ные желоба неудобны для проведения учебно-тренировочных заня- тий, с плаванием поперек ванны, поэтому в учебных бассейнах уст- раивать их нецелесообразно.

Входы в ванны учебно-спортивных и демонстрационных бассей- нов делают обычно в виде вертикальных лестниц-стремянок в нишах, расположенных в продольных стенах (рис. 85).

Лестницы доводят до дна ванн, это удобно при их уборке и мойке. Иногда входы делают в виде пологих лестниц, расположенных в спе- циальных нишах.

а б

Рис. 85. Лестницы для входа в ванну: а – металлическая лестница; б – лестница с железобетонными ступенями

В ванне длиной 25 м устраивают не менее двух лестниц, а в ванне длиной 50 м – не менее трех.

Особенно необходимо удобно размещать лестницы в ваннах с прыжковыми устройствами, так как спортсмены во время тренировок делают по 100 прыжков и более, и поэтому нежелательны излишние за- траты времени и энергии на переходы из ванны к прыжковому устройст- ву. Целесообразно устраивать дополнительные съемные лестницы или ступени вдоль всего бортика ванны под группой прыжковых устройств.

Уступы для отдыха и упражнений учащихся устраивают в про- дольных стенах ванн на 120 см ниже уровня воды. Ширина уступа – 15 см. Он должен быть нескользким и не иметь острых граней.

Закладные детали в ваннах бассейнов необходимы для крепления спортивного оборудования: для плавающих линий разделения зеркала воды на отдельные дорожки, для обозначения границ поля при игре в водное поло и установки мяча в центре поля, для крепления специ- альных тренажеров и др. (рис. 86).

Рис. 86. Размещение закладных устройств и разметка ванны для спор- тивного плавания: 1 – гнездо под стойку для шнура повторного старта; 2 – гнездо под стойку для шнура с сигнальными флажками; 3 – крюк для крепления разделительных поплавков для разметки дорожек; 4 – размет- ка осей дорожек на торцевых стенках; 5 – разметка осей дорожек на дне ванны

Для фиксации плавающих линий, обозначающих дорожки для пловцов, в небольших нишах торцовых, а иногда и продольных стен ванн закладывают крючья или гнезда, в которые помещают головки креплений.

Плавающие линии, разделяющие поверхность воды в бассейне на дорожки шириной 2,50–3,0 м, делают обычно из прочных капроновых тросов, продеваемых через отверстия в пластмассовых поплавках с волногасительными устройствами. На концах троса закрепляют рези- новые или металлические амортизаторы для натяжения дорожки и крепления тросов к стенке бассейна.

Чтобы ускорить установку плавающих линий, обозначающих до- рожки, применяют барабаны и т. п.

Для хранения убранных дорожек применяют стеллажи и другие устройства, расположенные в помещениях под торцовыми обходны- ми дорожками или за ними, например, под постоянным помостом для награждения спортсменов.

Объемно-планировочные решения.Крытые бассейны – бассей- ны, расположенные в помещении. Строительство крытого бассейна возможно в любом помещении, будь то основная постройка, либо подвал дома или пристройка к основному зданию, это может быть и отдельно построенное под бассейн помещение.

Огромным преимуществом крытого бассейна является возмож- ность его круглогодичного использования.

Форму и размеры основных залов крытых бассейнов определяют в зависимости от количества, размеров и расположения ванн, прыжко- вых устройств и трибун. В основном зале располагают обычно от од- ной до трёх ванн (одна универсальная – для плавания и водного поло и две специализированные – для прыжков в воду и для детей младше- го возраста).

Наиболее экономичные решения получаются тогда, когда ванны размещают по продольной оси зала. В этом случае величину пролета принимают равной ширине ванны плюс удвоенная ширина продоль- ных обходных дорожек, равная 3,0 м, а ширина ванны зависит от раз- меров и количества отдельных дорожек для пловцов.

Высоту зала принимают в зависимости от назначения бассейна, расположения и вместимости трибун. Для ванн, рассчитанных на игру в водное поло (см. прил. 4), высота зала желательна не менее 1/3 дли-

ны поля. Высота зала над детскими ваннами достаточна 3,0 м, а над обходными дорожками – 2,0 м. Высоту зала можно принимать посто- янной; в этом случае она должна быть равна максимальному из при- веденных выше значений. Залы же переменной высоты значительно экономят внутренний их объём.

Залы для подготовительных занятий по нормативным требовани- ям должны иметь площадь, равную 20–55 % площади зеркала воды в ванне. Размеры залов уточняют с учетом назначения бассейна, соста- ва смены занимающихся, положения оборудования.

В большинстве случаев, по экономическим соображениям, в бас- сейне устраивают один зал для подготовительных занятий. В таком зале целесообразно предусмотреть свободное пространство для спор- тивных игр и упражнений с убирающимся или настенным оборудова- нием и выделить небольшой участок для установки стационарных тренажёров.

Вследствие высокой влажности воздуха в залах бассейна при рас- чете ограждающих конструкций на конденсат нужно учесть самые неблагоприятные условия эксплуатации и предусматривать вентиля- цию (рис. 87). Кроме того, необходимо предусмотреть особые меры против проникания паров в толщу конструкций (слои пароизоляции в покрытии, паронепроницаемая полимерная окраска потолка и др.).

а б

Рис. 87. Деталь вентилируемого покрытия и отапливаемого пола: а – вентили- руемое покрытие; б – отапливаемый пол; 1 – слой гравия; 2 – рубероид 4 слоя; 3 – цементная стяжка 15 мм; 4 – асбестоцементные волнистые листы; 5 – минераловатные плиты; 6 – керамзитобетон; 7 – пароизоляция (3 слоя рубе- роида); 8 – несущие плиты покрытия; 9 – керамическая плитка на растворе;

10 – бетон 50 мм; 11 – гидроизоляция под армированной сеткой цементной стяж- ки; 12 – гравийно-песчаная смесь с трубами d = 25 мм (толщина с учетом уклона труб для спуска воды); 13 – цементная стяжка 30 мм; 14 – шлакобетон 150 мм

Влияние повышенной влажности воздуха следует учитывать при выборе материалов для ограждающих конструкций основных залов крытых бассейнов. Так, применять дерево для конструкций залов до- пустимо лишь при полной гарантии от возможности конденсата и ис- пользовании противогнилостных пропиток; необходимо также преду- смотреть хорошие условия для вентиляции деревянных конструкций.

Для поддержания нормальной температуры поверхностей пола, стен и встроенных скамеек в основном зале бассейна в толще этих конструкций прокладывают трубы отопления.

Функционально-технологические требования к температурно- влажностному режиму помещений крытых бассейнов. Особый темпе- ратурно-влажностный режим их может вызвать простудные заболева- ния у занимающихся, которые, выходя из воды или душей, подверга- ются резким перепадам температур, а иногда и потокам холодного воздуха. Положение усугубляется тем, что если в залах ванн темпера- тура должна быть +25°, в раздевальных +23°, то в залах подготови- тельных занятий и вестибюлях она соответственно +18° и +20°. В свя- зи с этим необходимо обеспечить прямые и кратчайшие связи без пе- реходов по лестницам между раздевальными, душевыми, обходными дорожками ванн, залами подготовительных занятий, комплексами реабилитации и помещениями медицинского обслуживания. Кроме то- го, расположение приборов вентиляции и скорость движения воздуш- ных потоков следует рассчитать с учетом отмеченных требований.

При проектировании функциональных связей между отдельными группами помещений нужно учитывать общие требования к бассей- нам, а также особенности, характерные для сооружений активного отдыха, демонстрационных и учебно-тренировочных (рис. 88). Кроме того, необходимо учитывать особый состав помещений и функцио- нальные связи между ними в зависимости от назначения бассейна – для тренировки квалифицированных пловцов или для массовых заня- тий и обучения плаванию.

В связи с тем что пловцы, овладевающие высотами спортивного мастерства, тренируются до трёх раз в день с очень большими физио- логическими и психологическими нагрузками, в бассейне, кроме обычного состава вспомогательных помещений, предусматривают комплексы для реабилитации организма (сауны, ванны с водой раз- личной температуры, помещения гидро- и физиотерапевтических

процедур, для различных видов массажа, барокамеры и др.), комплек- сы помещений для проведения научных наблюдений (подводные и надводные съёмки с немедленной обработкой и просмотром результа- тов, исследования методами функциональной диагностики, сбора и немедленного анализа проб крови, выдыхаемого воздуха и др.), а также помещения для обслуживания спортсменов (сушильные, про- стирочные, гладильные, косметические и др.).

а б

Рис. 88. Схема функциональных связей между помещениями крытых бассейнов: а – бассейн для тренировки пловцов-разрядников и подготовки спортсменов высшей квалификации; б – бассейн для обучения плаванию с сокращенным со- ставом помещений; 1 – вестибюль; 1а – кассы; 1б – регистратура; 1в – гарде- роб; 1г – туалеты; 1д – буфет; 1е – помещения для отдыха; 2 – раздевальные; 3 – душевые и санитарные узлы; 4 – ванна (ванны); 5 – зал (залы) для подгото- вительных занятий; 6 – технические помещения; 7 – инвентарные и склады;

8 – комплекс медицинского обслуживания (врач); 9 – администрация; 10 – тре- неры; 11 –обслуживающий персонал; 12 – научные сотрудники; 13 – инженерно- технический персонал; 14 – конференц-зал с кинобудкой; 15 – помещения для теоретических занятий; 16 – лаборатории; 17 – компьютерный зал; 18 – ком- плекс реабилитации; 19 – озелененная территория; 20 – плоскостные сооруже- ния; 21 – комплекс обслуживания; 22 – хозяйственный двор

Бассейны для подготовки спортсменов высшей квалификации со- оружают, как правило, по индивидуальным проектам на базах, где проводятся тренировки сборных команд, при школах спортивного мастерства, для проведения Олимпийских игр и др.

Основными вариантами планировки залов бассейнов являются симметричное или асимметричное расположение подсобных помеще- ний относительно основного зала с одной, двух, трех или четырех сторон.

При одно-, двух- и трехстороннем расположении подсобных по- мещений создаются благоприятные условия для обеспечения естест- венного освещения основного зала бассейна, можно удобно связать основной зал бассейна с внешним пространством и прилегающими территориями с помощью раздвижных стен или дверных проёмов, со- единяющих зал с прилегающими территориями.

На рис. 89 показан план бассейна для учебно-тренировочных за- нятий и соревнований с четырехсторонним расположением подсоб- ных помещений на трех уровнях. Положительным в этом решении является чёткое распределение помещений различного назначения по этажам и строгое соблюдение поточности обслуживания физкультур- ников. Войдя через общий входной узел, они разделяются на потоки мужчин и женщин, которые при посещении подсобных помещений обходят главный зал с двух сторон и затем объединяются в зале под- готовительных занятий.

В крытых бассейнах с несколькими ваннами принято располагать ванны различного назначения и подсобные помещения на разных этажах.

В зданиях бассейнов с трибунами для освещения помещений в подтрибунном пространстве нередко предусматривают внутренние озеленённые дворики, солярии. Внутренние дворики, расположенные смежно с основными входами, можно использовать для стоянок ин- дивидуальных автомашин, мотоциклов и велосипедов физкультурни- ков, обслуживающего персонала.

Рис. 89. Бассейн с четырёхсторонним расположением под- собных помещений в трех уровнях: 1 – поток физкультурни- ков; 1а – поток зрителей; 2 – регистратура; 2а – помеще- ние для обслуживающего персонала; 3 – учебная часть;

4 – помещения для тренеров; 5 – раздевальные; 6 – санитар- ные узлы; 7 – души; 8 – зал подготовительных занятий;

9 – ванна; 10 – кабинет врача; 11 – помещения администра- ции; 12 – комната отдыха; 13 – трибуны; 14 – вышка;

15 – запасной выход; 16 – буфет; 17 – балкон; 18 – радио- рубка; 19 – санитарные узлы для зрителей; 20 – технические помещения; 21 – ванна для детей; 22 – смотровой коридор

Открытые бассейны– бассейны, расположенные на открытом воздухе. Уличные бассейны имеет одну особенность – при неблаго- приятных погодных условиях и зимой использовать их вряд ли удаст- ся. Открытый бассейн полноценно способен функционировать не бо- лее четырех месяцев в году. Финансовый вопрос при строительстве открытого бассейна тоже играет немаловажную роль. Строительство обходится несколько дешевле закрытого бассейна.

Особенности открытых бассейнов заключаются в том, что ванны, трибуны и павильоны с подсобными помещениями могут размещать- ся в отдельных сооружениях, свободно расположенных на местности. В открытых бассейнах необходимо предусматривать особые меры против занесения загрязнений в ванны. С этой целью устраивают ис- кусственные покрытия территории бассейна, а также предусматрива- ют обмывочные устройства перед входом в ванну (души, ванночки для ног и т. п.).

Обходные дорожки вокруг ванны делают с твёрдым покрытием, удобным для мойки. Такие же твёрдые покрытия (бетон, противо- скользящая плитка по жёсткому основанию и др.) можно применять для тренировочных площадок на суше и дорожек от раздевалок к площадкам, душевым и ваннам.

Свободные условия планировки открытых бассейнов позволяют чётко разделить территорию бассейна на специализированные зоны для учебных занятий или купания, для взрослых или детей, занятий плаванием и прыжков в воду, активного отдыха и др.

Под консольным свесом нижних рядов трибун предусмотрены места для спортсменов, откуда хорошо виден ход соревнований. Они отделены от обходной дорожки ванны глухой зелёной изгородью вы- сотой 1 м, в которой имеются проходы с ванночками для мытья ног. Обходная дорожка и все участки, примыкающие к ней, покрыты ке- рамической плиткой. В верхней части подтрибунного пространства расположены подсобные помещения для зрителей, а в нижней – для участников.

В генеральном плане бассейна удачно сочетаются свободная пла- нировка (школа плавания) с регулярной (учебно-тренировочная зона) с использованием естественных условий участка, выделенного для строительства (рис. 90).

Ванны учебно-тренировочных и демонстрационных бассейнов имеют обычную прямоугольную форму. Вместе с тем наличие сво- бодного пространства, не связанного пролетами, позволяет применять ванны разнообразной формы и расположения.

а

б

Рис. 90. Открытые бассейны (планы): а – «Москва»; б – в г. Фестервальд; 1 – отделения для купания; 2 – отделение для спортивного плавания и водного поло; 3 – отделение для прыжков в воду; 4 – детские бассейны; 5 – павильоны с раз- девальными, душевыми, буфетами и др.; 6 – выплывы

Открытые бассейны круглогодичного действия (с подогревом во- ды) эксплуатируют зимой и летом. Их особенностью является наличие выплывов, соединяющих теплые раздевальные с открытыми ваннами.

Опыт показал, что московские бассейны с выплывами можно экс- плуатировать зимой при температуре наружного воздуха ниже –20°, если температура воды в ванне поддерживается не ниже +28°.

Зимой бассейны этого типа можно использовать только для купа- ния и учебно-тренировочных занятий по плаванию, занятия же по прыжкам в воду невозможны из-за низких температур воздуха, а вод- ному поло мешает пар, образующийся над поверхностью воды. По этим причинам зимой нельзя проводить соревнования в бассейнах в присутствии зрителей.

Ванны таких бассейнов сооружают с учетом требований к откры- тым бассейнам, подсобные же помещения должны отвечать требова- ниям крытых, т.е. для обслуживания физкультурников до и после пользования ванной предусматривают отапливаемые помещения.

Выплывы оборудуют из душевых или общих помещений для за- нятий на суше. Для уменьшения длины выплывов эти помещения следует размещать на небольшом расстоянии от ванны (2–3 м).

Форма, размеры и расположение выплывов в бассейнах, эксплуа- тирующихся зимой, должны обеспечивать необходимые удобства для посетителей.

Ширина выплывов рекомендуется в пределах 2–2,25 м. Можно делать выплывы и шириной 1,2–1,8 м, но в этом случае посетителям приходится не выплывать, а выходить по дну выплыва. Глубина воды в выплыве для взрослых должна быть 0,9–1 м, для детей 0,5–0,6 м.

Любые конструкции над выплывом желательно размещать не ни- же чем 0,6–0,8 м над уровнем воды в нем.

Для защиты раздевальных от проникания снаружи холодного воз- духа на уровне воды поперек выплывов устраивают гибкие или жёст- кие преграды. Гибкие преграды в виде занавесей делают из резины или других материалов, а жёстк