Факторы и резервы роста производительности труда

Резервы роста производительности труда — это неиспользованные возможности экономии затрат труда (снижения трудоемкости и увеличения выработки). Резервы используются и вновь возникают под влиянием научно-технического прогресса — важнейшего фактора повышения производительности труда. Количественно резер­вы можно определить как разницу между достигнутым и максимально возможным уровнем производительности труда. К резервам производства следует отнести и уровень организации управления производством, уровень менеджмента, страте­гического планирования, уровень его организации, т.е. качество предприниматель­ской деятельности.

Классификация резервов роста производительности труда позволяет рассмат­ривать каждый вид резервов относительно определенного фактора, а всю совокуп­ность резервов классифицировать в соответствии с многообразием факторов. Из­вестно несколько путей повышения производительности труда и его организации, что позволяет при проведении анализа выявить основные причины потерь и непро­изводительных затрат труда по каждому фактору и наметить пути их устранения.

Поскольку производительность труда измеряется затратой задействованных ре­сурсов и особенно рабочего времени, постольку экономия рабочего времени воз­можна в трех основных направлениях.

Первое — в процессе создания большего числа материальных благ, продукции за единицу времени, т.е. речь идет о росте производительности труда, о снижении трудоемкости продукции или о сокращении затрат времени на изготовление едини­цы продукции. Например, рабочий изготовляет 10 деталей в час. Найдя новый при­ем работы, он за этот же час делает их уже 20. Теперь рост производительности его труда составляет 200% (100х20:10). Поскольку трудоемкость является величи­ной, обратной производительности труда, то затрата времени на изготовление од­ной детали в первом случае 1:10 = 0,1 часа, или 6 мин, во втором 1:20 = 0,05 ча­са, или 3 мин. Следовательно, трудоемкость снижается в два раза (6:3 = 2).

Производительность труда исчисляется количеством выработанной продукции в единицу времени. Трудоемкость показывает, сколько труда (времени) израсходо­вано на изготовление единицы продукции.

Второе направление экономии рабочего времени — экономия прошлого времени или прошлого (овеществленного) труда, т.е. труда, превращенного в вещь.

Допустим, на единицу продукции, например электромотор, долгое время расходо­валось 5 кг меди. В процессе намотки якоря 1 кг шел в отходы. На фирме специалисты внедрили новую систему намотки якоря, сократившую отходы на 0,5 кг, и общий рас­ход меди достиг 4,5 кг. В этом случае расход прошлого труда снизился на 10% (5-4,5:5х100). Следовательно, экономия сырья, материалов, оборудования, тран­спортных средств — это экономия прошлого труда, выраженного в прошлом времени.

Третье направление — экономия будущего времени, такая экономия связана с улучшением качества, свойств выпускаемой продукции, учебой, повышением ква­лификации работающих.

Факторы роста производительности труда и резервы роста производительности соотносятся между собой как два подхода к решению одной задачи. Решение зада­чи повышения производительности труда требует систематического поиска резер­вов времени в тех направлениях, в которых сгруппированы факторы повышения производительности труда. Поэтому, степень использования резервов зависит от постановки научно-исследовательской и аналитической работы на предприятии.

В качестве меры влияния факторов на рост производительности труда прини­мается относительная экономия рабочей силы:

(5.26)

где: DП— прирост производительности труда за счет экономии численности персонала, %;

Эч — относительное высвобождение численности персонала за счет всех факторов, чел.;

Чппп — среднесписочная численность работников предприятия на плановый фактический объем работ по фактической (базисной) выработке, чел.

В зависимости от силы и характера влияния на производительность труда фак­торы можно сгруппировать в три группы:

материально-технические факторы — наиболее важные, так как обеспечивают экономию не только живого, но и овеществленного труда;

организационно-экономические — без использования этих факторов невозмож­но получить полный эффект, в том числе и от материально-технических факторов;

социально-психологические — связаны с изменением качества персонала для целей роста производительности каждого работника.

Рассмотрим каждую группу факторов последовательно по содержанию, по их влиянию и значимости.

Материально-технические факторы роста производительности труда, связанные с уровнем развития новой техники и использованием прогрессивной технологии и новых видов сырья и материалов, включают:

модернизацию оборудования;

замену морально-устаревшего оборудования новым;

автоматизацию производства, установку станков автоматов и т.д.;

внедрение новых прогрессивных технологий;

использование новых видов сырья, материалов.

Комплекс материально-технических факторов и их влияние на уровень произво­дительности труда можно охарактеризовать следующими показателями:

повышением энерговооруженности одного промышленно-производственного рабочего;

повышение технической вооруженности труда;

объема основных производственных фондов, приходящихся на одного работника;

повышением уровня механизации и автоматизации — доли рабочих, занятых ме­ханизированным и автоматизированным трудом.

Приведенные в действие эти факторы способствуют повышению качества про­дукции, повышению покупательского спроса, уменьшению затрат средств и труда, повышению долговечности продукции, росту производительности труда.

Изменения производительности труда в ходе повышения технического уровня производства основываются на высвобождении численности рабочих в результате внедрения нового оборудования, механизации рабочих мест и автоматизации про­изводства, улучшения использования оборудования.

Экономия численности рабочих от снижения трудоемкости продукции (Эч.ту) за счет повышения технического уровня производства рассчитывается по формуле:

(чел), (5.27)

где: Тбаз(пл), Тф — соответственно затраты труда на одно изделие в базисном (плановом) пе­риоде и фактические, чел/час; нормо-час;

Фф — фактический фонд времени одного рабочего (всех рабочих), час;

kвн — коэффициент выполнения норм времени;

DQ — количество изделий, дополнительно выпускаемых на данном оборудовании за месяц, шт;

Фрноб — продолжительность действия нового (или модернизированного) оборудования, мес.

Экономию затрат труда благодаря внедрению новой техники и технологии мож­но также определить путем сравнения численности рабочих, необходимой для про­изводства объема продукции до и после технического совершенствования произ­водства.

Экономия рабочей силы за счет нового и модернизации действующего оборудо­вания определенного вида может быть рассчитана по следующей формуле:

(5.28)

где: dNмод. — удельный вес нового (модернизированного) оборудования в общем оборудования данного вида, в долях;

DП — прирост производительности труда на новом (модернизированном) оборудовании, %;

Фкал — календарное число месяцев;

Чппп — численность промышленно-производственного персонала, чел;

dp — удельный вес рабочих, занятых обслуживанием оборудования, в общей численности ППП, доля.

Рассмотренные выше формулы отличаются друг от друга периодом действия. Формула, в основу которой заложено изменение трудоемкости продукции, распро­страняется только на период после внедрения нового (или модернизированного) оборудования. А по второй формуле относительная экономия численности опреде­ляется в расчете на год. Приведение этих формул к единому периоду действия позволяет получить одинаковые результаты экономии численности рабочих.

Организационно-экономические факторы повышения производительности труда предполагают повышение уровня организации труда, производства и управления. К мероприятиям, обеспечивающим повышение производительности труда за счет этих факторов, относятся:

совершенствование управления производством;

повышение уровня специализации;

сокращение потерь фонда рабочего времени и потерь от брака продукции;

снижение числа работающих, не выполняющих установленные нормы времени (выработки) и др.

Экономия рабочей силы за счет сокращения потерь фонда рабочего времени может быть рассчитана по формуле:

(5.29)

где: Чппп — численность промышленно-производственного персонала (ППП), чел.,

dp — доля рабочих в численности ППП, в долях;

dпрв.б(ф) — потери рабочего времени в базисном (отчетном) периоде, %.

Влияние сокращения невыходов на работу, брака и отклонений от нормальных условий труда на относительную экономию рабочей силы определяется аналогично сокращению потерь рабочего времени.

Относительная экономия рабочей силы за счет снижения в плановом периоде численности рабочих, не выполняющих нормы времени (выработки), может быть определена по формуле:

(5.30)

При планировании в формуле используются показатели потерь рабочего времени соответственно в отчетном и плановом периодах

где: DПпвн — плановое повышение уровня выполнения норм времени (выработки) группой рабочих, не выполняющих установленные формы, %;

dр — доля рабочих-сдельщиков, не выполняющих нормы времени (выработки), в общей численности рабочих, в долях;

0,5 — коэффициент повышения уровня выполнения норм, происходящего на протяжении всего планируемого периода (подразумевается, что повышение уровня выполнения норм будет осуществляться равномерно)

Социально-психологические факторы роста производительности труда, обус­ловленные уровнем развития рабочей силы, определяются качествами трудового коллектива и условиями его развития, которые, в свою очередь, обусловлены обще­ственными отношениями, в которых трудятся люди. Социально-психологические факторы роста производительности труда практически зависят от изменений каче­ственных характеристик персонала, а именно:

его социально-демографического состава;

уровня подготовки;

дисциплинированности;

трудовой активности и творческой инициативы работников;

системы ценностных ориентации;

стилей руководства, принятых в подразделениях и на предприятии в целом;

здоровья персонала, благополучия членов их семей.

Социально-демографические факторы роста производительности во многом за­висят от оптимизации таких характеристик персонала как: состав персонала по по­ловозрастным, национальным, религиозным, и социальным категориям и группам, которые должны целенаправленно изменяться и отвечать требованиям производ­ства и условиям труда.

Условия труда, рассматриваемые как факторы роста производительности труда, включают производственно-технические мероприятия, направленные на улучшение техники и технологии производства; изменение санитарно-гигиенических условий, ставящие целью обеспечение на производстве оптимального микроклимата и опти­мизацию общих условий бытового обслуживания персонала на производстве.

Значение уровня профессиональной подготовки, квалификации работников для повышения производительности труда. Не менее важным является и переподготовка кадров для работы на современном оборудовании с новыми технологиями и новыми материалами. Вкладывать средства на обучение кадров не менее важно и прибыль­но, чем на приобретение машин и механизмов. Стоимость техники в наше время вы­сока и предприниматель с неподготовленными кадрами рискует не только не полу­чить процент на вложенный капитал, но остаться без основных фондов. Поэтому предприниматель должен решить, вкладывать ли средства в приобретение нового станка или использовать их прежде на обучение кадров. Профессиональный отбор кадров через ступени профессиональной ориентации, подготовки, переподготовки и системы постоянного повышения квалификации рабочих кадров является значи­мым фактором повышения производительности труда за счет рационального исполь­зования рабочего времени, повышения культуры производства, экономного использо­вания материалов, сырья, уменьшения брака, повышения качества продукции.

Резервы роста производительности труда по сфере их действия могут быть общефедеральными, межотраслевыми, отраслевыми, региональными, внутрипроиз­водственными.

Общефедеральные резервы и их использование влияют на рост производитель­ности труда во всем хозяйстве страны. Эти резервы связаны с размещением пред­приятий, рациональным использованием занятости населения, недоиспользованием занятости населения и рыночных методов хозяйствования.

Региональные резервы — это возможность лучшего использования производи­тельных сил, характерных для данного региона.

Межотраслевые резервы связаны с возможностью улучшения межотраслевых связей, укрепления договорной дисциплины между предприятиями разных отраслей.

Внутрипроизводственные резервы определяют недостатки в использовании на предприятии сырья, материалов, оборудования, рабочего времени. Кроме пря­мых потерь рабочего времени, внутрисменных и целодневных простоев, существуют скрытые потери, связанные с использованием бракованных изделий, с выполнением работ, не предусмотренных технологией.

Резервы по времени использования делятся на текущие и перспективные. Теку­щие резервы используются в течение месяца, квартала, года — в зависимости от ре­альных возможностей предприятия. Перспективные резервы — это резервы, кото­рые в ближайшее время не могут быть использованы, а лишь в перспективе. Для ис­пользования резервов на предприятии разрабатывают план организационно-технических мероприятий, в котором указывают виды резервов роста производи­тельности труда, мероприятия по их реализации, планируемые затраты на это, сро­ки проведения работ и ответственных исполнителей.

Вопросы для контроля и обсуждения

1. Дайте определение производительности труда и раскройте её связь с себестоимостью продукции.

2. Раскройте содержание рентабельности и назовите резервы её повышения.

3. Раскройте содержание видов трудоёмкости.

4. Объясните, с какими факторами следует связывать повышение темпов роста производительности труда на российских предприятиях.

5. Раскройте суть методов измерения производительности труда и их характеристики.

6. Расскажите как содержание социально-психологических факторов влияет на производительность труда.

7. Каким образом процесс управления производительностью увязывается с общим процессом управления?