Построение выхода моноклинального слоя в расчлененном рельефе


Цель работы – закрепить навыки построения выхода на поверхность наклонного пласта с помощью стратоизогипс.

Содержание работы. Работа выполняется на бланке, представляющем собой фрагмент топографической карты с нанесенными на него точками выхода на поверхность подошвы и кровли пласта, элементы залегания которого известны. Работа выполняется с помощью приемов, подробно описанных в лабораторной работе № 4. Отличие заключается в том, что в данной работе залегание пласта пологое (10—15°), а рельеф местности сильно расчленен, вследствие чего линии выхода подошвы и кровли пласта весьма извилисты и образуют отдельные замкнутые контуры. Поэтому, после того, как проведены стратоизогипсы и найдены точки пересечения одноименных горизонталей рельефа и стратоизогипс, следует выделить участки, где такие точки выстраиваются в цепочку, и проведение линии выхода не вызывает затруднений. Проведя линию выхода на таких участках, переходят к участкам, где линия выхода образует сложные изгибы. Проводя линию на таких участках от одной точки пересечения к другой, нужно следить за тем, чтобы линия выхода постепенно удалялась от одной горизонтали и приближалась к следующей. Если какие-то точки остаются не соединенными линией, то они, скорее всего, принадлежат отдельному замкнутому контуру. В некоторых случаях такой контур проводится всего по двум точкам.

Как и в работе № 4, после построения полного выхода пласта на карте требуется составить разрез по линии, перпендикулярной к простиранию пласта, и определить его горизонтальную, вертикальную и истинную мощности. Разрез оформляется так же, как и б работе № 4 (рис. 12).

Образец оформления лабораторной работы № 5 приведен на рис. 13.



Дата добавления: 2021-07-22; просмотров: 205;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.007 сек.