Нормируемая воздухопроницаемость ограждающих конструкций


Ограждающие конструкции Воздухопроницаемость Gn, кг/(м2·ч), не более
1. Наружные стены, перекрытия и покрытия жилых, общественных, административных и бытовых зданий и помещений 0,5
2. Наружные стены, перекрытия и покрытия производственных зданий и помещений 1,0
3. Стыки между панелями наружных стен:  
а) жилых зданий 0,5[1]
б) производственных зданий 1,0*
4. Входные двери в квартиры 1,5
5. Входные двери в жилые, общественные и бытовые здания 7,0
6. Окна и балконные двери жилых, общественных и бытовых зданий и помещений в деревянных переплетах; окна и фонари производственных зданий с кондиционированием воздуха 6,0
7. Окна и балконные двери жилых, общественных и бытовых зданий и помещений в пластмассовых или алюминиевых переплетах 5,0
8. Окна, двери и ворота производственных зданий 8,0
9. Фонари производственных зданий 10,0

 

Сопротивление воздухопроницанию , , многослойных ограждающих конструкций следует рассчитывать по формуле [3]:

 

, (3.4)

где - сопротивление воздухопроницанию i-го слоя n-слойной ограждающей конструкции, .

В приложении 6 приведены значения , , для основных строительных материалов и конструкций.

После расчетов и необходимо произвести сравнение полученных значений. Если , то конструкция наружной стены здания удовлетворяет требованиям воздухопроницаемости. В другом случаем потребуется предусмотреть меры по повышению воздухопроницаемости ограждения. Для этого рекомендуется выбрать строительные материалы и конструкции с большим и более плотные слои ограждения располагать у наружной поверхности. В качестве таких слоев целесообразно принимать цементно-песчаную штукатурку, керамическую плитку, естественный облицовочный камень и т. п.



Дата добавления: 2021-07-22; просмотров: 346;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.007 сек.