Понятие о языке разметки гипертекста

<123 4 5 6 7 >

Основой всемирной «паутины» World Wide Web является язык гипертекстовой разметки HTML. (HyperText Markup Language). Этот язык был создан учеными Европейского Центра Ядерных Исследований (CERN, г. Женева). В конце 80-х годов в CERN занялись проблемой хранения и отображения данных, получаемых коллегами-физиками. Сложность заключалась в том, что каждый специалист, приезжавший в Центр, применял собственные методы представления информации, и срочно требовалось создание универсальной системы, которая не зависела бы от используемой компьютерной платформы и в то же время была бы достаточно простой.

Идея решения проблемы обмена документами между различными компьютерами состояла в том, что документы должны быть размечены с помощью определенного кода - HTML. Такие документы могли бы читаться на любом компьютере, на котором установлена всего лишь одна программа просмотра - браузер.

Впоследствии HTML стал основным языком при создании документов, размещаемых в World Wide Web. Благодаря языку разметки пользователь Web может у себя на экране просмотреть документ в том виде, в каком его задумал разработчик: с определенными размерами шрифта и разбивкой на абзацы, с заданными размерами и расположением рисунков и проч.

HTML - набор соглашений для разметки документов, которые определяют внешний вид документов на экране компьютера при доступе к ним с использованием программы браузера.

Документы, подготовленные на языке HTML, называются HTML- документами. Получить представление о том, как выглядит код HTML, вы сможете, если загрузите HTML-документ в браузер и выполните команду Вид - В виде HTML.

HTML-документ (илиWeb-страница) - это обычный текстовый файл с расширением htm или html, составленный на языке HTML и содержащий информацию, которая предназначена для публикации в WWW.

Код HTML является весьма компактным, и HTML-документы имеют размер значительно меньший, чем документы, подготовленные в текстовых процессорах типа Word. Это одна из основных причин широкого применения языка HTML для кодирования информации, распространяемой по Интернету.

HTML-документы размещаются в WWW не поодиночке, а в виде так называемых сайтов.

Web-сайт - это совокупность Web-страниц (нескольких десятков, сотен или даже тысяч), объединенных одной общей темой и помещенных, как правило, на одном узловом компьютере.

Hyper Text Markup Language (HTML) является стандартным языком, предназначенным для создания гипертекстовых документов в среде Web. HTML-документы могут просматриваться различными типами браузеров (специальными программами, интерпретирующими такого рода гипертекстовые документы), наиболее известным из которых является Internet Explorer. В отличие от документов, например текстового процессора Microsoft Word, документы в формате HTML не организованы по принципу WYSIWYG (What You See Is What You Get — что видишь, то и получишь [при выводе на печать или монитор] ). Когда документ создан с использованием HTML, браузер должен интерпретировать HTML для выделения различных элементов документа и первичной их обработки с целью их дальнейшего отображения в виде, задуманном автором.

Большинство документов имеют стандартные элементы, такие, как заголовки, параграфы или списки. Используя тэги (команды) HTML, можно обозначать данные элементы, обеспечивая браузеры минимальной информацией для их отображения, сохраняя в целом общую структуру и информационную полноту документов. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях браузера) может в определенной степени управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац, при помощи тэга HTML, а затем предоставляет браузеру интерпретировать эти тэги.

Общая структура тэга и его содержимого такова: <тэг параметр_1=значение_1 параметр_2=значение_2 ... параметр_К=значение_К>содержимое элемента</тэг>

Любой HTML-документ имеет следующую структуру:

</HEAD> <BODY>

</BODY> </HTML>

Заголовок содержит служебную информацию, в частности, предназначенную для поисковых систем.

Все тэги, которые предназначены для оформления документа, могут быть условно разделены на несколько групп:

• форматирование;

• верстка таблиц;

• верстка списков;

• формирование гиперссылок;

• вставка изображений.

Тэт верстки, таблиц позволяют формировать и отображать таблицы произвольной сложности. Вообще дизайнеры довольно часто используют таблицы для оформления страниц, помещая в них меню, текст, рисунки и т.д.

Тэги верстки списков позволяют формировать маркированные и нумерованные списки.

Гипертекстовый документ невозможно представить себе без ссылок на другие документы (внутренние или внешние). Ссылки формирует тэг <А>...</А> -с обязательным параметром HREF.

Тэг для отображения рисунков — <IMG>. Он не имеет закрывающегося тэга и содержит обязательный параметр SRC, значением которого является адрес файла с рисунком {относительный, т.е. на данном сайте, но, например, в другом каталоге, или абсолютный, если рисунок, например изображение счетчика, подгружается с другого сайта).

Современные web-конструкторы и дизайнеры пользуются не только HTML, но и рядом его расширений, например, каскадными таблицами стилей (CSS), управляют содержанием страниц средствами программирования.

Желательно изложить

Примеры других программных продуктов для разметки документов, принцип их действия.

Заголовок HTML-документа и назначение его элементов.

Тэги форматирования текста и примеры их использования.

Тэги верстки таблиц и примеры их использования.

Тэги верстки списков и примеры их использования.

Графические форматы для web. Правила сохранения изображений для web, требования к изображениям. Параметры тэга IMG.

Понятие о CSS, языках программирования для web. Исполнение программ и скриптов на стороне сервера и клиента.

Примечания для учителей

Вопрос билета является в достаточной мере объемным, , поэтому наилучшее запоминание и усвоение материала может быть достигнуто хорошей его структуризацией.

Следует отметить, что учащиеся, занимавшиеся версткой web-страниц без использования визуальных редакторов (Front Page и др.), окажутся в гораздо более выигрышном положении перед учащимися, выполнявшими такого рода работу только с помощью указанных редакторов.

Литература:

1. Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интернет-журналистика: Учеб. пос. для студентов вузов – М. «Юнити-Дана» , 2010. – 383 с.

2. Барлыбаева С.Х. Развитие информационного общества в мире и в Казахстане: учеб. пособ. – алматы: Казак университетi, 2010.- 190 с.

3. Барлыбаева С.Х. Телевидение в Мире и в Казахстане. Алматы – 2010. – 166 с.

<123 4 5 6 7 >

Дата добавления: 2020-11-18; просмотров: 413;

Поиск по сайту

Узнать еще

Публикации по технике и механике

Публикации по биологии

Публикации по информатике

Публикации по строительству

Публикации по физике

Публикации по химии

Публикации по электронике

Публикации по искусству

Публикации по истории

Публикации по медицине

Публикации по педагогике

Разделы публикаций