Искусственный интеллект в образовании: как ChatGPT меняет преподавание и обучение. Гид для педагогов

Введение в искусственный интеллект в образовании. Почему ИИ Преображает Класс. От персонализированных рекомендаций покупок до виртуальных помощников вроде Siri и Alexa, Искусственный Интеллект (ИИ) стремительно становится событием масштаба появления персональных компьютеров. Лишь немногие аспекты нашей повседневной жизни остаются незатронутыми ИИ. Образование — краеугольный камень развития общества — не является исключением в этой волне трансформации. Многие боятся перемен, но раз вы приобрели эту книгу, вы не из их числа; через нее вы принимаете грядущие изменения и обеспечиваете себе опережающее преимущество.

Правительственное исследование в Великобритании показало: из почти 5000 опрошенных 4% не представляли, как ИИ повлияет на общество, 33% заявили о негативном влиянии, 43% — о позитивном, а 20% считали влияние нейтральным. Раскол в обществе по отношению к ИИ очевиден. Спросите окружающих: одни используют слова «робот», «заберет рабочие места», «пугающий», тогда как другие скажут «захватывающий», «революция производительности», «будущее».

Для педагогов ИИ представляет собой мощный инструмент для улучшения образовательного опыта. Представьте себе ассистента преподавателя, который никогда не устает, способен автоматизировать рутинные административные задачи, стимулировать креативность в классе, адаптироваться под потребности каждого ученика и работать вместе с вами для достижения лучших результатов. ИИ, и в частности такие инструменты, как ChatGPT, призваны воплотить это видение в жизнь.

Система образования Великобритании уже начала активно внедрять ИИ. Школы экспериментируют с ИИ-инструментами для автоматизированной проверки работ, персонализированными обучающими платформами на базе ИИ и даже чат-ботами, помогающими отвечать на запросы студентов. Один из наиболее радикальных примеров наблюдался в David Game College (Лондон), где в конце 2024 года запустили курс для 20 студентов GCSE вообще без учителя-человека. Несмотря на подобные эксперименты, мы убеждены, что педагоги остаются центральной фигурой этой трансформации. ИИ пришел не для того, чтобы заменить преподавателей, а чтобы усилить их возможности, высвобождая время для содержательного взаимодействия со студентами за счет автоматизации рутинных операций.

Однако внедрение ИИ в образование поднимает важные вопросы:
1. Как учителя могут эффективно использовать ИИ на практике?
2. Каковы технические ограничения и риски применения ИИ в обучении?
3. Как обеспечить этичное и инклюзивное (равнодоступное) внедрение этой технологии?

Эта глава ставит целью заложить четкую основу для понимания этих проблем и исследовать, как ChatGPT, как ведущий пример ИИ-технологии, вписывается в этот новый образовательный ландшафт. Мы рассмотрим конкретные кейсы использования, педагогические методики, интегрирующие ИИ, а также лучшие практики и инструменты, доступные современному педагогу для повышения эффективности и персонализации обучения с помощью ChatGPT и аналогичных платформ генеративного ИИ.

Сведения об авторах и источниках:

Автор: Себастьян Лэйн

Источник: ChatGPT для учителей. Комплексное руководство

Данные публикации будут полезны для учителей и преподавателей образовательных учреждений.