Аттестация персонала организации

В целом аттестация персонала организации является комплексным ме­роприятием, объединяющим в себе элементы трудовой и психологической констатирующей экспертизы.

Аттестация персонала— оценка профессионально важных качеств, зна­ний, мотивов работы, карьерных устремлений штатного состава работников с целью определения соответствия занимаемой должности и наиболее раци­онального использования работников. Аттестация персонала проводится специально создан­ными аттестационными комиссиями. Основанием проведения аттестации персонала являются правоустанавливающие документы: положение и приказ о проведении аттестации персонала.

Конкретные цели аттестации персонала:

• Цель первая: административная (в связи с реструктуризацией производс­тва, изменением фонда оплаты труда и др.).

• Цель вторая: оценка качества трудовой деятельности аттестуемого персонала.

• Цель третья: развитие и повышение квалификации персонала за счет учета индивидуальных, служебно-деловых и квалификационных ка­честв работников.

• Цель четвёртая: предоставление работникам обратной информации о возможностях их профессионального роста и о степени соответствия показателей их трудовой деятельности требованиям занимаемых должностей;

• Цель пятая: совершенствование процесса управления производствен­ным процессом и персоналом организации.

• Цель шестая: Формирование резерва руководящего состава и планирование кадровых перемещений.

• Цель седьмая: Разработка и совершенствование систем стимулирования и мотивации персонала.

Далее рассмотрим каждую из названных целей аттестации персонала.

Цель первая Административная.Административные цели аттестации преследуют решение поставленных задач с учетом социально-экономичес­ких интересов развития организации и соблюдения конституционных прав её работников. Принятие административных решений предполагает всесторон­нее знание квалификационной и социально-психологической и личностной структуры персонала. Поэтому уточняются многие параметры, связанные с персоналом: анкетно-биографические, квалификационные, индивидуальные и социально-психологические, мотивационные, семейно-бытовые, состоя­ние здоровья, образовательные и др.

В связи с административными целями аттестации учитываются внешние факторы профессиональной деятельности: эргономические, гигиенические, организационные, экономические, режимные и технологические.

Цель вторая. Оценка качества труда работников.Данная цель аттестации работников связывается с решением задач совер­шенствования управления организацией, разработкой перспективных про­грамм повышения квалификации персонала, оптимизацией структуры оплаты труда. Оценке подвергаются многие профессионально важные качества.

Цель третья. Развитие персонала за счет учета индивидуальных, служебно-деловых и квалификационных качеств работников.Эта цель аттестации работников связывается с гуманистической задачей всестороннего раскрытия потенциала работника как личности, как члена коллектива, как специалиста в профессиональной деятельности. Достижение этой цели связано с максимальным совмещением интересов организации и возможностями работника как специалиста и как личности.

Цель четвёртая. Предоставление работникам обратной информации о возможностях их профессионального роста и о степени соответствия пока­зателей их трудовой деятельности требованиям занимаемых должностей.Данная цель аттестации персонала призвана направлять усилия работ­ников на повышение их профессиональной компетенции. Достижение этой цели аттестации позволяет уточнить требования, предъявляемые к работе персонала, мотивировать его к улучшению показателей профессиональной деятельности. С учетом этой цели аттестации предоставляется возможность согласовать взаимные ожидания аттестуемого работника и его руководства.

Цель пятая. Совершенствование управления организацией.В связи с результатами аттестации администрация может разрабатывать, рассматривать и внедрять конкретные мероприятия, направленные на качес­твенное совершенствование деятельности организации и улучшение профес­сиональной подготовки специалистов. К таким мероприятиям относятся группы методов аттестации персонала: