По результатам корректурной пробы


Показатель Варианты оценки результатов выполнения заданий
Количество просмотренных знаков + + - + - -
Количество допущенных ошибок в перерасчете на 500 знаков - - - + + +
Оценка функциональ-ного состояния Без изменений Врабатывание Проявление утомления Начальная стадия утомления Выраженное утомление

В схеме знаком «+» обозначается количественное увеличение показателя, «-» - уменьшение, «о» - отсутствие изменений. За отсутствие изменений принимается изменение количества прослеженных знаков в пределах ±5% от исходного и изменение количества ошибок ±5% на 500 знаков от исходного.

При оценке изменений, происходящих у испытуемого или в коллективе, учитывается суммарное количество благоприятных сдвигов (№1,2,3,4); сдвигов, отражающих начальные признаки утомления (№ 5,6); явное утомление (№ 7,8) и выраженное утомление (№ 9). При более глубоком анализе возможен подсчет числа случаев улучшения (№ 3,4,6), или ухудшения (№ 5,7,9) скорости; улучшения (№ 2,4,5) или ухудшения (№ 6,8,9) точности выполнения проб.

Можно также вычислить показатель продуктивности корректурной работы (ПКР):

Для дошкольников следует использовать фигурные таблицы.

При работе с фигурными таблицами детям дают указание просматривать все фигурки и отыскивать среди них три: треугольник, кружок и флажок. При этом в треугольнике дети должны поставить черточку (минус), в кружке – крестик (плюс), во флажке – точку. Задание следует нарисовать на доске и спросить детей, как они его поняли. Затем нарисованное на доске стирается и дается команда приступить к выполнению задания.

Работа с корректурными таблицами выполняется детьми в течение двух минут. Оценку каждого выполненного задания проводят по объему работы – количеству просмотренных фигур (N) и качеству работы (количество допущенных ошибок (О), в пересчете на 100 просмотренных фигур). Каждую пропущенную строчку исключают из общего числа просмотренных строк, но считают за одну ошибку и прибавляют к общему числу ошибок.

Коэффициент продуктивности (Q) рассчитывается по формуле:

где S – количество просмотренных строк, О - общее количество ошибок.

На кафедре общей гигиены при участии студентов создана компьютерная программа для оценки умственной работоспособности по корректурным тестам.

При запуске программы на экране появляется инструкция для обследуемого:

«Для перемещения по таблице используются клавиши «влево», «вправо».

Для выбора требуемой пары букв – клавиша «Пробел».

Для перехода на страницу результатов – клавиша «Enter».

Время тестирования 2 мин».

Под инструкцией выведена надпись «Введите номер группы».

После ввода номера группы заполняются строки «Введите Вашу фамилию» и «Введите Ваше имя».

На экране монитора появляется задание: «Искомые сочетания», например, ЛП и ПР. Далее следует задание «Нажмите «Enter» для начала тестирования».

На экране появляется корректурная таблица. Перемещая курсор по экрану, клавишей «Пробел» необходимо выделять искомые сочетания букв.

Через 2 минуты программа автоматически завершает работу и на экране появляется надпись:

«Тестирование завершено!»

Результаты тестирования:

Качество работы:

Точность:

Продуктивность:

Результаты добавлены в файл result. txt.

Для очередного тестирования нажмите «Enter»

Для выхода из программы нажмите «Esc».

В файле result. txt. ведется протокол исследования.



Дата добавления: 2021-01-26; просмотров: 360;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.008 сек.