Детализация конкретных проектов и действий первого этапа

I. Повышение результативности и эффективности административного управления территорией (инноватизация управления), начиная с целевых программ и приоритетных проектов.

1) создание системы программно-целевого и проектного управления развитием;

2) освоение бюджетирования, ориентированного на результат;

3) разработка и освоение комплекта регламентов (механизмов, процедур) решения комплекса внутренних задач управления муниципальным образованием, включая взаимодействия администрации городского поселения с предприятиями, общественными организациями и населением территории;

4) разработка и освоение комплекта регламентов взаимодействий с администрацией области, администрациями других муниципальных образований и прочими внешними организациями;

5) комплексная автоматизация процессов управления.

II. Повышение эффективности и результативности использования бюджетных средств

1) оценка сложившегося состояния управления бюджетными процессами;

2) разработка мероприятий повышения эффективности управления бюджетными процессами типовыми методами;

3) повышение эффективности бюджетного управления за счет внедрения системы бюджетирования, ориентированного на результат;

4) разработка и реализация бюджетной политики, организация движения финансовых потоков бюджетных и внебюджетных источников финансирования;

5) разработка и согласование нормативно-правовой базы (внутренних регламентов) бюджетного управления.

III. Быстрое разворачивание высококачественной и результативной переподготовки существующих работников

1) массовая целевая командная переподготовка персонала предприятий (включая получение практических результатов) эффективной инновационной деятельности;

2) дополнительное образование (индивидуальное и групповое), с присвоением профессиональной квалификации (годовой курс), особенно – дефицитных менеджеров инновационных проектов, стратегических маркетологов, специалистов по финансам и экономике развития, директоров и начальников отделов по развитию на предприятиях, персонала службы управления инновационным развитием в администрации муниципального образования, сотрудников объектов инновационной инфраструктуры и т.п.

IV. Освоение опыта и технологий успешного развития российских предприятий (информационное обеспечение, организация семинаров и стажировок и т.д.). Антикризисные и оздоровительные мероприятия

1) оценка текущего состояния деятельности предприятий;

2) разработка вариантов повышения финансово-экономических показателей деятельности предприятия и выбор оптимального;

3) реализация оптимального варианта повышения результатов финансово-экономической деятельности предприятия;

4) оценка промежуточных результатов, корректировка и оценка конечных результатов.

V. Повышение конкурентоспособности, объемов производства и добавочной стоимости предприятий реального сектора экономики

1) кратное сокращение доли убыточных предприятий за счет их вывода в конкурентоспособное состояние при помощи инновационных решений и технологий;

2) создание малых и других новых предприятий, осуществляющих инновационное развитие и выпускающих высококонкурентную продукцию;

3) организация повышения инвестиционной привлекательности территории и предприятий, помощь в привлечении и результативном использовании инвестиций;

4) организация и финансирование комплексной командной переподготовки руководства и специалистов предприятий и администрации городского поселения;

5) организация муниципального инновационного центра, оказание муниципальным инновационным центром помощи предприятиям:

· по проведению маркетинговых исследований и продвижению продукции;

· по созданию и развитию новых инновационных бизнесов;

· по созданию корпоративной инновационной системы;

· по развитию человеческих ресурсов (повышению квалификации и т.д.);

· по освоению лучших практик т.д.

VI. Реформирование и модернизация ЖКХ

1) создание системы управления, прогнозирования, планирования и мониторинга в ЖКХ;

2)строительство и ремонт водопроводных сетей, канализации и очистных сооружений с использованием прогрессивных технологий;

3) использование энергосберегающих технологий в системе ЖКХ;

4) обновление техники и оборудования на предприятиях ЖКХ.

VII. Улучшение экологической обстановки, сохранение и возобновление природных ресурсов

1) оценка экологической обстановки;

2) разработка и реализация мер предупреждения и устранения экологических угроз, разработка нормативно-правовой базы;

3) работа с населением по вопросам экологического воспитания

VIII. Проектирование устойчивого сбалансированного развития территории

1) оценка экологической емкости и резерва;

2) создание механизма экспертизы и оценки сбалансированности социально-экономического развития и экологии с учетом потребностей следующих поколений;

3) разработка и утверждение Схемы территориального планирования на основе принципов формирования единого информационного пространства – геоинформационной системы.

IX. Повышение социально-культурного уровня населения, развитие человеческих ресурсов (гармоничное развитие личности)

1) создание равных возможностей для гармоничного развития своих способностей для всех детей и молодежи (в том числе способностей и умений в инновационной деятельности):

· дошкольный период: детсад, кружки, развивающие (особенно творчество) программы, платные услуги;

· школьный период: школа, дополнительное образование, научные объединения и предпринимательские услуги, культурные и другие развивающие программы;

· молодежь (молодые рабочие, студенты и др. до 25 лет): молодежные объединения инновационных и других центров, развивающие программы, конференции, обучение, стажировка и т.п.;

2) формирование кадрового резерва (особенно для инновационной деятельности) и условий для его удержания на территории;

3) привлечение высококвалифицированных специалистов путем создания условий для их деятельности и проживания;

4) создание возможностей для освоения современных и «завтрашних» технологий и инструментов (оборудования):

· ИТ технологий, включая работу в сетевых трудовых командах;

· новейших технологий в области оказания государственных и частных услуг населению, в других областях;

5) повышение результативности и качества работы учреждений дошкольной, школьной и дополнительной подготовки:

· улучшение качества кадрового состава учителей и воспитателей;

· ранняя профессиональная ориентация и специализированная подготовка;

· целевая подготовка и аттестация тех, кто учит, только теми, кто умеет (прежде всего в области инноваций);

· проектирование и реализация мероприятий индивидуальных траекторий развития личности и профессиональных качеств;

· повышение обучаемости учащихся профессиональным методам эффективного усвоения новых знаний (скорочтение, мнемоника и т.п.);

6) развитие рекреационного потенциала:

· развитие существующих и строительство новых организаций (домов отдыха, санаториев, поликлиник, гостиниц, культурно-развлекательных организации и др.);

· анализ и реализация возможностей активного использования культурно-исторического наследия и т.п.;

7) разработка инвестиционных проектов создания культурных, спортивно-оздоровительных комплексов и привлечение инвесторов.

X. Совершенствование инфраструктуры поселения (дорожной сети, коммуникационных сетей и др.)

1) ремонт и асфальтирование дорог;

2) благоустройство дворовых территорий;

3) установка освещения дорог и территорий;

4) расширение доступа к Интернет.

7.3.Первоочередные конкретные действия для плана на 2011 г.

Наименование работ:

· Реконструкция ЗАО «Завод растительных масел» (модернизация оборудования позволит производить растительные масла – до 60 т/сут, жмыха – 50 т/сут (завершение)

· Реконструкция систем водоснабжения г.Новохоперск (разработка проектно-сметной документации)

· Строительство центральной районной больницы (завершение)

· Строительство д/садика

· Строительство бассейна

· Реконструкция районного дома культуры (со строительством автономной котельной)

· Реконструкция районного краеведческого музея

· Благоустройство парка Победы

· Благоустройство и содержание мест захоронений

· Обновление техники в ЖКХ

· Установка камер видеонаблюдения на территории поселения

· Развитие качества административного управления поселением

1. Совершенствование системы планирования

2. Контроль за выполнением планов

3. Автоматизация управленческой деятельности

4. Развитие электронных муниципальных услуг

Заключение практического задания

Разработанная стратегия показывает возможность достижения поставленных целей кратного роста.

В результате реализации стратегии будет создана конкурентоспособная, более чем в 3 раза выросшая экономика. Основу её прироста будут составлять

· высокотехнологичные предприятия пищевой, перерабатывающей промышленности,

· производства строительных материалов (пиломатериалов, производство кирпича и др.),

· развитое лесное хозяйство,

· развитая индустрия отдыха и туризма.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Учебно-методический комплекс по курсу «стратегический менеджмент» содержит краткий обзор основных понятий теории стратегического менеджмента, а так же методические указания к выполнению практического задания по разработке стратегии развития с большим количеством типовых примеров.

Стратегический менеджмент рассматривается в со­ставе системы управления предприятием (компанией). Показана связь с оперативным и текущим управлением.

Подробно освещается процесс формирования эффективного механизма стратегического управления. Особое внимание уделя­ется изучению системы мотивационных, экономических, органи­зационных и правовых механизмов; методов разработки и выбора конкретных стратегий; концепций и принципов формирования системы стратегий предприятия; процедур планирования реали­зации стратегий. Рассматриваются важные для антикризисного управления активные предпринимательские стратегии, направ­ленные на повышение конкурентного статуса компании.

Показаны модели выбора стратегических позиций, разрабо­танные лидерами стратегических изменений, а также сегменти­рование деятельности в отечественной практике.

По наиболее важным вопросам стратегического управления, имеющим практическое значение (оценка внешних опасностей и возможностей для предприятия, определение позиции предприя­тия в конкуренции, формирование стратегии успеха в будущем и др.), даны соответствующие примеры расчетов и анализа.

Отбор материала для включения в пособие определялся задачами и содержанием курса. Всем интересующимся более глубоким изучением предмета может быть рекомендовано обращение к литературе, приведенной в конце пособия.