Расчет числа тарелок в концентрационной части колонны


Пусть требуется получить ректификат с составом yD. Рабочая линия BD верхней части колонны проходит через точку D с координатами x=y=yD . Пары ректификата yD были получены после прохождения паров, поднимающихся с верхней тарелки колонны, через парциальный конденсатор, где часть паров сконденсировалась, создав поток флегмы g . Состав этой жидкости xD* находится в равновесии с парами ректификата, и поэтому может быть найден при пересечении ординаты yD с кривой равновесия (точка 1). Абсцисса точки 1 равна xD*. Поступившая на верхнюю тарелку концентрационной части колонны, имеющую номер Nk , жидкость состава xD* будет контактировать с паром, поднимающимся с нижележащей тарелки. В результате образуются потоки паров состава и жидкости состава. Составы xD* и относятся к встречным потокам и поэтому будут связаны уравнением рабочей линии. На рисунке им соответствует точка 2. Ордината точки 2 определяет состав паров .

Составы и потоков, покидающих данную тарелку, находятся в равновесии, следовательно, на диаграмме x - y будут представлены точкой 3, абсцисса которой равна . Продолжая аналогичные рассуждения, определим точку 10. Построение ее завершается, когда состав жидкости x1, стекающий с нижней тарелки концентрационной части колонны, и состав паров ym . .поступающих из зоны питания, будут отвечать заданным. Нетрудно убедиться, что число ступеней между равновесной и рабочей линиями соответствует числу тарелок, в данном случае Nk= 5.

Следует отметить, что первая ступень изменения концентраций связана с наличием парциального конденсатора. В случае других способов отвода тепла эта ступень соответствует верхней тарелке колонны .

 

 

 

Рисунок 2.9 Определение числа тарелок в концентрационной части колонны



Дата добавления: 2020-10-14; просмотров: 431;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.008 сек.