СХЕМА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЗОНИРОВАНИЯ ТЕРРИТОРИИ МИКРОРАЙОНА


 

С целью рационального использования площади и целесообразного размещения застройки территорию микрорайона необходимо разделить на отдельные функциональные зоны, каждая из которых предназначается для определенного вида строительства и благоустройства. Так как отдельные элементы микрорайона выполняют различную роль в обслуживании населения, имеют различные режимы эксплуатации, их размещению на территории должна предшествовать разработка вопросов функционального зонирования территории, т. е. составление схемы функционального зонирования микрорайона.

Схема функционального зонирования выполняется в масштабе генерального плана микрорайона (масштаб 1 : 1000—1 : 2000). На ней условными обозначениями показываются основные зоны микрорайона:

жилая, где размещаются жилые здания;

общественный центр и зона размещения магазинов и предприятий общественного питания;

зона школ и детских учреждений — садов и яслей;

микрорайонный сад;

коммунально-хозяйственная зона.

Если на территории микрорайона размещаются объекты районного или городского значения, зона их размещения также показывается на схеме.

Для определения размеров каждой зоны составляется баланс территории микрорайона. При этом площадь жилой зоны устанавливается в соответствии с расчетом плотности жилищного фонда, а площадь обслуживающих учреждений — в соответствии с данными табл.

Учреждения повседневного обслуживания жилого микрорайона

Учреждения Единица измерения Расчетная норма на 1000 жителей Максимальный радиус обслуживания, км Пример ная вме стимость типовых зданий, мест Размер участка
Детский сад-ясли мест 70—90 0,3—0,35 35 м2 на 1 ме-
        сто
         
Школы » 150 (I— VIII) 0,5—1,0 2 га
    классы   2,8 »
    30 (IX— X)   3,0 »
    классы   3,4 »
Магазины продовольственные рабочих 2,0 0,3—0,5 4—10 0,1—0,16 га
мест        
Магазины промышленных товаров То же 0,3 0,7—1,0 4-8 0,1—0,13 га
         
         
Столовые посадочных 10-12 0,7 50—200 27-12 м2 на 1 посадочное место
  мест      
         
Клуб и библиотека объект 0,5—0,7
         
Раздаточные пункты молочной кухни » 0,7—1,0    
         
Бытовые мастерские рабочих мест 1,0 0,1—0,15 га в кооперативном здании
     
         
Парикмахерская То же 1,0 То же
Пункт приема белья кг сухого 5елья   »
       
Отделение связи объект 1 (на 10—12 тыс. чел.) 1—1,5   >
         
Сберегательные кассы « 1 (на 10 тыс. 1,0 »
  чел.)      
Коммунально-хозяйственный блок « 1 (на 2,5—3,5 0,3—0,5   0,1—0,15 га
  тыс. чел.)      
Гаражи-стоянки автомашин мест 10—15 0,3—0,6   40—50 м2
        на 1 машину

 

Территория микрорайонного сада назначается исходя из нормы 3— 5 м2, а спортивных площадок— 1,2—2,0 м2 на 1 жителя.

Полученные данные сводятся в таблицу баланса территории функциональных зон (табл. ), причем в начале заполняются данные пп. 2—5, а после вычитания их суммарной площади из общей площади микрорайона разница проставляется в п. 1.

Предварительный баланс территории функциональных зон микрорайона
п/п Зоны микрорайона размер участка
га проц. м1 на 1 чел.
  Жилая Общественный центр, участки магазинов и предприятий общественного питания Участки школ и детских учреждений Микрорайонный сад и физкультурные площадки Коммунально-хозяйственная      
  Всего      

 

Данные баланса отдельных зон служат основанием для составления схемы функционального зонирования. При этом размещение той или иной зоны в схеме зонирования устанавливается с учетом следующих особенностей каждой из них.

Жилая зона обычно располагается по периметру микрорайона. Внешней ее границей являются красные линии улиц, ограничивающих микрорайон, вдоль которых при интенсивном движении создаются защитные зеленые насаждения; внутренней — границы участков школ, детских учреждений и микрорайонного сада. Жилая зона может состоять из системы отдельных жилых групп, в каждой из которых проживает 1,5— 3,0 тыс. человек. Жилая группа часто примыкает к обслуживающему ее детскому учреждению. В разрывах между такими группами могут располагаться торговые учреждения, гаражи и другие коммунальные учреждения или зеленые насаждения.

Общественный центр может находиться в глубине микрорайона или смещаться ближе к наиболее значимой магистральной улице, а в отдельных случаях — непосредственно на главной магистрали. Тогда зеленая защитная полоса, отделяющая застройку от улицы, прерывается и между зданиями общественного центра и улицей образуется площадь шириной 20—25 м.

Участки школ и детских учреждений проектируются по внутреннему периметру жилой зоны. Они обычно примыкают к микрорайонному саду. Их размещение согласовывается с радиусами обслуживания жилой застройки. Участки школ часто располагаются ближе к центру микрорайона, так как они обслуживают всю его территорию. Участки детских учреждений занимают территорию между жилой зоной и микрорайонным садом.

Следует учитывать, что более экономичными по условиям эксплуатации являются школы и детские учреждения большой вместимости, поэтому, если позволяют радиусы обслуживания, рекомендуется объединять мелкие учреждения в более крупные. В больших микрорайонах, рассчитанных на 2 школы при условии соблюдения радиусов обслуживания, допускается строительство двух школьных зданий рядом на одном участке. При этом достигается экономия территории, снижаются расходы по эксплуатации.

Микрорайонный сад обычно размещается в центре микрорайона (рис. ). Исключением являются случаи его размещения на месте существующего зеленого массива или на территории, неудобной для застройки. Возможно также разделять микрорайонный сад на несколько частей, однако предпочтение нужно отдавать саду, компактному в плане.

Физкультурные площадки проектируются либо в пределах микрорайонного сада, либо по соседству с ним на отдельно выделенном от жилой застройки месте, чтобы шумные игры не нарушали условий жизни населения. Если территория микрорайона мала, можно объединить физкультурные площадки со школьным спортивным ядром.

Участки обслуживающих учреждений (торговых, общественного питания, бытового обслуживания) можно размещать по одной из двух принципиальных схем. В тех случаях, когда территория микрорайона компактная, такие участки целесообразно располагать вместе, в виде единой группы, образующей торгово-общественный центр микрорайона. При размещении на границе микрорайона у главной магистрали торгово-общественный центр совмещается с остановкой общественного транспорта и образуется торгово-транспортный центр микрорайона. Желательно, чтобы житель, прибывший с работы на остановку, двигался последовательно от остановки транспорта к магазину, детскому учреждению и к жилому

На стороне, противоположной торговому центру, можно предусмотреть магазины (хлебный, молочный, продовольственный, овощной) небольшой вместимости (2—4 рабочих места), встроенные в жилые здания.

В крупных микрорайонах площадью 30—40 га может быть организовано 2—3 торгово-общественных центра.

Коммунально-хозяйственные учреждения (хозблок, гаражи, котельная) требуют наибольшей изоляции от других зон микрорайона, особенно от школ и детских учреждений. Их целесообразно размещать вблизи второстепенной магистрали, ограничивающей микрорайон. Гаражи-боксы как наземные, так и подземные следует объединять в группы по 25—50 автомашин и располагать их на изолированных участках вне жилой зоны. Можно размещать гаражи на одном участке с хозяйственным блоком и котельной.

На схеме функционального зонирования необходимо показать обслуживание жилой зоны предприятиями повседневного обслуживания. Для этого на схему наносятся радиусы обслуживания, которые очерчивают зону тяготения населения к каждому предприятию.

Схема функционального зонирования (рис. 9) является первым приближением к детальной планировке микрорайона. В процессе проектирования возможны некоторая корректировка и уточнения схемы в соответствии с размещением застройки, трассированием транспортных проездов, пешеходных путей и т. п.

 



Дата добавления: 2021-09-07; просмотров: 223;


Поиск по сайту:

Воспользовавшись поиском можно найти нужную информацию на сайте.

Поделитесь с друзьями:

Считаете данную информацию полезной, тогда расскажите друзьям в соц. сетях.
Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.009 сек.