Поведение рептилий.

Человек относится к рептилиям не одинаково. Например, черепахи и прыткая ящерица вызывают симпатию, вараны и игуаны – удивление, змеи – страх. Человек унаследовал от своих предков страх перед змеями. А римляне содержали эскулаповых полозов в общественных банях и купальнях. Эскулапов полоз стал символом медицины, обвивающий чашу. В некоторых восточных странах люди покланяются змеям, которые живут в храмах. Поведение змей в основном врожденное. Элементы научения играют незначительную роль, и данных по этому поводу мало. Американский астрофизик Карл Саган в книге «Драконы Эдема», прослеживая эволюцию человеческого мозга, отметил, что спинной, средний и задний мозг наиболее древние отделы центральной нервной системы и у нас с рептилиями общие. Физиологи присвоили ему название «Р-комплекс». Руководитель лаборатории эволюции мозга и поведения Поль Мак-Лин показал: Р-комплекс играет важную роль в агрессивном, ритуальном и территориальном поведении, в установлении социальной иерархии. Неспроста человек, потрясен называя убийство хладнокровным, отмечаем неприятный холодный взгляд. И "змеиное наследие" прорывается сквозь высшие отделы мозга и высшие чувства, заставляя страдать окружающих.

Защитное поведение у рептилий разнообразное. Например, самец прыткой ящерицы шипит и нападает на врага, стараясь его укусить. Кроме этого ящерицы способны раздуваться, т.е. увеличивать объем своего тела, агамы расправляют шейные складки и т.д. А игуана (мексиканская рогатая ящерица) выстреливает струйкой крови из углов глаз на расстояние нескольких сантиметров. В период опасности специальные мышцы сжимают крупный кровеносный сосуд головы, поднимается давление, при этом мелкие сосуды мигательной перепонки лопаются и кровь выстреливает наружу. Всем известна у ящериц аутотомия (самокалечение или отбрасывание хвоста) в период опасности. Ящерица сильно сокращает мышцы и ломает позвонок, поперек которого расположена хрящевая пластинка. Мышцы отсекаются в месте перехода их в сухожилие, кровеносные сосуды смыкаются. Оторванный хвост продолжает извиваться и отвлекает хищника. Затем хвост ящерицы регенерирует и приобретает более темный цвет, но без позвонков. В неволе ящерицы быстро привыкают к человеку. Обыкновенный уж старается спасаться убеганием, если враг близко, то из клоаки выбрасывает едкую жидкость. Кроме этого ужи имитируют нападение гадюки, они скручиваются в кольцо, шипят и делают резкие броски в сторону хищника. Иногда ужи выдают себя мертвыми, переворачиваются к верху брюхом, раскрывают рот, в котором появляются капельки крови и производят конвульсивные движения телом. Доказано, что у рептилий имеется своя территория. Например, игуану отнести на 200 м от ее территории, то она успешно возвращается на прежнее место. У черепах хорошо развит хоминг, если ее отнести на 1,5 км. У игуан развита иерархия – доминирующей особи все уступают место, когда она выходит на охоту в нейтральной зоне. У гигантских черепах Галапагосских островов существует иерархия и зачатки групповой организации, во время миграции перемещаются в определенном порядке. Репродуктивное поведение изучено еще недостаточно. Поскольку половой диморфизм практически не выявлен, что затрудняет наблюдение за поведением в брачный период. У гадюк существуют брачные турниры – две змеи сначала ползут рядом, затем поднимают передние части тела и с силой переплетают их, стараясь притиснуть противника к земле и перевернуть кверху брюхом. В такой борьбе они не применяют своих ядовитых зубов. Одним из явлений врожденного поведения змей является эпидектическая активность – особая форма общественного поведения, которая возникла в результате естественного отбора и проявляется в поддержании популяционного гомеостаза. Это поведение заключается в том, что на протяжении многих лет в одно и тоже место в одно и тоже время собираются взрослые особи змей в большом количестве, преодолевая даже большие расстояния. С помощь мечения гремучих змей в штате Колорадо (США) было установлено, что в такое постоянное место собираются одни и те же змеи. Большое количество морских черепах наблюдается на некоторых пляжах Мексики, где они размножаются (откладывают яйца), при этом они преодолевают огромные расстояния в сотни километров. Черепахи и ящерицы довольно легко научаются находить верный путь в простых и сложных лабиринтах, и для этого им необходимо до 25 проб (попыток). Некоторые особи могут изменять свою тактику и находить более короткий путь к стимулу, т.е. им уже характерна гибкость мышления. Известно, что водяные ужи успешно научаются находить верный путь в Т-образном лабиринте, но после каждой линьки все забывают. То же самое наблюдается и у аксолотлей после метаморфоза. В целом, данных о поведении и научении рептилий немного, что не дает возможности судить об уровне их разумной деятельности, об удельном весе врожденных и индивидуально приобретенных реакций в поведении.