Познайка - категория Искусство, 85 страница.

Здесь 85 страница с учебными материалами по тематике - Искусство на сайте Познайка.

Всего учебного материала по - Искусство - 20486 публикаций.

Теория проблемного (проблемно-деятельностного) обучения Теория ожиданий В. Врума. Теория коллективного воспитания Теория К. Альдерфера. Теория динамической эквивалентности Теория гуманистического воспитания Теории мышления в тифлопснхологии Теории X и УД Мак-Грегора Теоретический раздел Теоретические сведения об основных законах и выразительных средствах композиции (I, II, IV) Теоретические сведения о сочетаниях цветов (I, II, VI) Теоретические сведения о процессах познания предметов и явлений (I, II, III) Теоретические сведения о законах смешения цветов и составления красок (I, VI) Теоретические сведения (I, И, V) об особенностях специфического для изобразительной деятельности восприятия Теоретические концепции формирования языкового сознания в онтогенезе Теоретические концепции процессов восприятия и понимания речи Теоретические и практические сведения (I, VII). Посещение художественных выставок и музеев изобразительного искусства. Теоретические и организационные основы развития военной психологии в США Теоретическая концепция лингвистического эксперимента и его использования в психолингвистических исследованиях Теоретико-методологические основы инженерной психологии Темы курсовых работ и рефератов Темперамент как врожденный тип психической саморегуляции Тема: Индивидуальный подход Тема-№18/2: Коммунистическиая партия и комсомольские организации в Казахстане. Тема-№17/2: Национально- освободительные движения в 1920 -1930 гг. Тема-№16/2: Сталинско-голощекинская модель преобразования сельского хозяйства Казахстана. Тема-№14/2: Установление тоталитарной системы. Тема-9/2: Образование национальных автономии. Тема-8: Древние тюрки, тюркский каганат. Тема-6/2: Экономическое и политическое положение России 1905- 1907 гг. и ее влияние на Казахстан. Тема-6-7: Древние государства на территории Казахстана. Тема-5: Казахстан в период железного века. Сакские племена (хаомаварги, тиграхауда, парадарайя, аримаспы и др). Тема-4: Бегазы-Дандибаевская культура позднего бронзового века. Тема-2: Неолитическая революция. Энеолит Тема-25: Переселенческая политика России в Казахстане. Тема-21: Казахские ханы. Политическое и социальное устройство казахского ханства. Тема-19-20: Возникновение казахского ханства и его укрепление. Тема-18: Образование казахской народности. Тема-17: Государства на территории Казахстана в 14-15 вв. Тема-15: Последствие монгольского нашествия на территории Казахстана. Тема-13: Величайшие личности казахской степи. Тема-12/2: Развитие народного образования и культурное строительство Казахстана в начале XX века. Тема-11: Кипчакское ханство, найманы и кереийты. Тема-10: Развивающиеся государства в средневековье. Государство караханидов и каракитаев. Тема-10/2: Казахстан в период гражданской войны и иностранной интервенции (1918-1920 гг.) Тема 9. Дети с умственной отсталостью ТЕМА 7. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТРУДА В ОРГАНИЗАЦИИ Тема 7. Отношение государства к детям с ограниченными возможностями здоровья Тема 6. Психологічні умови формування сприятливого соціально-психологічного клімату в колективі. Тема 6. Поведение организации как целостной системы Тема 6. Общая характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья Тема 6. МИРОВЫЕ РЕЛИГИИ Тема 5. Принципы коррекционной педагогики и методы педагогического исследования Тема 5. ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПАФОС ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ТЕМА 4. ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОГРАФИРОВАНИЯ И ПРОФОТБОРА Тема 4. ДРЕВНИЙ ВОСТОК КАК ЦИВИЛИЗАЦИОННАЯ ЦЕЛОСТНОСТЬ Тема 3. Самопомощь в ситуациях эмоционального дискомфорта Тема 3. Помехи в общении Тема 3. МИФОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ КАК ОСНОВА ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕРВОБЫТНОЙ ЭПОХИ Тема 3. Категориально - понятийный аппарат коррекционной педагогики Тема 2. Этиология нарушений психофизического развития Тема 2. Эмоции и чувства Тема 2. Стратегия сотрудничества в конфликте Тема 2. ПРОБЛЕМА ЗАРОЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ В ПЕРВОБЫТНОМ ОБЩЕСТВЕ Тема 2. Примитивный стиль общения Тема 2. Межличностное взаимодействие Тема 2. Личное обаяние и общение Тема 2. Искусство полемики Тема 15. Коррекционное образование детей с ограниченными возможностями здоровья Тема 14. Дети со сложными дефектами развития ТЕМА 12. ПСИХОЛОГ-ПРАКТИК КАК СУБЪЕКТ ТРУДА Тема 11. Дети с нарушениями речи Тема 10. Дети с задержкой психического развития Тема 1. Формирование позиции взаимодействия на занятиях Тема 1. Общение в экстремальной ситуации Тема 1. Конвенциальный стиль Тема - №23/2: Декабрьские события 1986 года. Текущая организация сознания – внимание Творческое мышление – мышление, дающее принципиально новое решение проблемы, приводящее к новым идеям, открытиям и решениям. Тактических действий спортсмена Тактильные ощущении слепых ТАКТИКА ИГРЫ. ТАКТИКА НАПАДЕНИЯ ТАКТИКА БАСКЕТБОЛЬНОЙ ИГРЫ Таким образом, переговоры в деловом общении – это процесс взаимодействия сторон с целью достижения согласованного и устраивающего их решения. Сцепленное наследование генов. Хромосомная теория наследственности Т. Моргана Сцепленное наследование генов и кроссинговер. Примеры решения типовых задач Сходство с другими животными. Сходство конструктов и формирование дружбы Сходства и различия между языком в искусственными знаковыми системами Сходства и отличия митоза и мейоза Схемы применения гербицидов на посевах сахарной свеклы Схема развития конфликта по Бродaлю (9 ступеней вниз). Схема анализа профессий СУЩНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА Сущность профессионального самоопределения Сущность образования. Сущность индивидуального стресса Сущность и структура содержания образования Сущность и структура производственного конфликта Сущность и основные стратегии профессионального образования Сущность и значимость восприятия Сущность жизни и смерти Сущность воспитания. Цель воспитания Сущность воспитания. Сущностные черты современной российской культуры Сутність екологічної експертизи як виду діяльності. Мета та завдання екологічної експертизи. Суспензионная культура клеток растений Сумма сотрудников, оказавшихся в 3, 4 и 5 гр. Судебное устройство, налоговая и земельная политика по реформам 1867-1868 и 1891 гг. Студент как субъект учебной деятельности Студент вуза как носитель интеллектуальной культуры Структурные принципы: категории черт личности Структура специальных знаний и физических качеств Структура педагогической науки: междисциплинарные области знания. Структура педагогической науки: внутринаучные отрасли. Структура мыслительной деятельности при решении нестандартных задач Структура массовой коммуникации. Структура личности по Зигмунду Фрейду Структура коллектива Структура и функции культуры Структура волевой регуляции деятельности Структура военно-психологических знаний в ХVII – ХVIII веках Строение и функциональная организация нервной системы человека СТРОЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ И ПРИЕМЫ. ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ Стремление к превосходству Стратегия поведения в конфликтной ситуации Стратегии поддержки женщин в бизнес-слое и программы профессиональной подготовки Стратегии межличностного взаимодействия. Стохастические модели порождения речи Сторони спілкування Стимульный материал Стиль лидерства в компаниях Стилистические различия в языке Стили проведения изменений в организации Статус современного русского литературного языка. Особенности русского языка. Статические ощущения слепых СТАРТЫ И ПОВОРОТЫ В СПОРТИВНОМ ПЛАВАНИИ Старославянские существительные женского и мужского рода Становление отечественной тифлопсихологии Становление основ социальной структуры Становление Казахстана как независимого государства (1989–1992 гг.) СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛА В ХОДЕ ОБУЧЕНИЯ. ПРОФОРИЕНТАЦИЯ. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Стадии этического развития Стадии формирования двигательных навыков Стадии развития групп Стадии профессионального становления личности Стадии профессионального становления личности Сроки, условия обработки, нормы расхода гербицидов, применяемых в посевах люпина СРЕДСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ. ПРИКЛАДНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ НЕКОТОРЫХ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ И ВИДОВ СПОРТА Средняя зрелость: продуктивность—инертность Среднее царство (XXI — XVIII вв. до н.э.) Сравнительный анализ элементов организационной культуры Сравнительный анализ особенностей организационной культуры Сравнительный анализ мотивов и стимулов поведения индивида Сравнительная характеристика процессов познания и обучения Сравнительная характеристика зрительною и осязательного восприятия Сравнительная сила морального мотива игроков Сравнение житейской и научной психологии: общая характеристика психологии как науки Спряжение старославянских глаголов в настоящем времени Способы управления производственными конфликтами СПОСОБЫ ЛЫЖНЫХ ХОДОВ Способы деления клеток Способность к адаптации Способности и задатки. Развитие способностей Способи уникнення негативності впливу СПОРТИВНЫЕ ВИДЫ ГИМНАСТИКИ В СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ СПОРТИВНАЯ ТРЕНИРОВКА, ЕЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ Спортивная деятельность Спорт – явление культурной жизни. Спонтанность, простота, естественность Список литературы по теме профессиональная ориентация школьников Список использованных источников и литературы Список использованной и рекомендуемой литературы ко всему курсу Специфичность тренировочных эффектов Специфические особенности памяти слепых и слабовидящих Специфические особенности внутренней речи в интерпретации школы Л. С. Выготского. Особенности формирования внутренней речи в онтогенезе Специфика общения между учителем изобразительного искусства и учащимися Специфика методов инженерной психологии Специальные миссии (дипломатия ad hoc): понятие, функции, порядок деятельности. Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для слабослышащих и позднооглохших детей (II вид) Специальная (коррекционная) педагогика как наука. Ее связь с другими науками Спектр действия инсектицидов в период вегетации СОЧЕТАНИЕ ЦВЕТА КОСТЮМА, РУБАШКИ И ГАЛСТУКА СОЦИОМЕТРИЯ КАК ОСНОВНОЙ МЕТОД ДИАГНОСТИРОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ РЕФЕРЕНТОМЕТРИИ Социометрия и оценка группы Социометрическая карточка Социальные типы характера Социальные и психолого-педагогические особенности подростков Социальное управление – общественный механизм выдвижения обоснованных программ социального развития, изыскания адекватных средств решения социальных проблем. Социальное пространство и время СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Социально-языковые функции СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИСТОКИ ИНДУСТРИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ Социально-трудовая реабилигация инвалидок но зрению Социально-реабилитационные центры для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья Социально-психологический климат Социально-психологические феномены больших социальных общностей Социально-психологическая организация малой социальной группы Социально-психологическая адаптация и реадаптация инвалидов по зрению Социально-педагогическая деятельность специалистов центров социальной помощи семьи и детям с несовершеннолетними Социально-организационная специфика обучения в вузе СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ И 8 глава СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ И 7 глава СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ И 6 глава СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ И 5 глава СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ И 4 глава СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ И 3 глава СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ И 2 глава СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ И 1 глава СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ Социально-коммуникационных институтов Социально-коммуникационных институтов Социально упорядоченная среда организует человеческое поведение. В неорганизованной же социальной общности поведение индивида дезорганизуется. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ Социальная перцепция и установки на общение СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КАК ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ Социальная коммуникация как предмет исследования Социализация личности СОЦІОН. Класифікація людей СОТРУДНИЧЕСТВО И КОНФЛИКТЫ В ФОРМАХ КОММУНИКАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (С.46)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 |

Poznayka.org - Познайка.Орг - 2016-2024 год. Материал предоставляется для ознакомительных и учебных целей.
Генерация страницы за: 0.036 сек.