Цель, задачи и характерные черты РСФВ.
Система физической культуры выступает как относительно самостоятельная, имеющая свои цели, задачи и принципы функционирования.
В Концепции развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2005 года дана характеристика современного состояния физической культуры и спорта в Российской Федерации и определена основная цель государства в области физической культуры и спорта – оздоровление нации, формирование здорового образа жизни населения; гармоническое воспитание здорового, физически крепкого поколения, а также достойное выступление российских спортсменов на крупнейших международных спортивных соревнованиях.
Стратегическая цель функционирования физической культуры как социально-педагогической системы конкретизируется в общих задачах, которые необходимо решать с любым контингентом занимающихся, выделяя при этом задачи обучения (образовательные), задачи физического развития (оздоровительные) и задачи воспитания личности (воспитательные).
Образовательные задачи:
1. Формирование и доведение до необходимой степени совершенства разнообразных двигательных умений и навыков;
2. Овладение целостной системой знаний, необходимых для сознательного освоения двигательных умений и навыков, физического совершенствования и развития способностей к конструированию индивидуальных систем занятий физическими упражнениями для укрепления и сохранения здоровья и т.п.
Оздоровительные задачи (задачи физического развития):
3. Оптимальное развитие двигательных способностей – кондиционных (силовых, скоростных, выносливости, гибкости) и координационных;
4. Совершенствование телосложения и гармоническое физическое развитие;
5. Укрепление и сохранение здоровья, закаливание, восстановление работоспособности после болезней, травм;
6. Многолетнее сохранение высокого уровня работоспособности; долголетие.
Воспитательные задачи:
7. Формирование мировоззрения, убеждений, установок, ценностных ориентаций, потребностей, мотивов, интересов, активного и осознанного отношения к деятельности, определенной сферой физической культуры и спорта.
8. Формирование нравственных, эстетических, интеллектуальных, волевых и иных качеств, отражающих социально-психологические особенности личности, обуславливающих ее физкультурно-спортивную активность.
Цель физического воспитания может быть достигнута при условии решения всех его задач. Только в триединстве они становятся действительными гарантами всестороннего гармонического развития человека.
Дата добавления: 2021-06-28; просмотров: 216;