Произношение заимствованных слов.

Часть заимствованной лексики в составе русского языка имеет некоторые орфоэпические особенности, которые закреплены литературной нормой.

1. В некоторых словах иноязычного происхождения на месте безударного о произносится звук [о]: ада́жио, боа́, бомо́нд, бонто́н, кака́о, ра́дио, три́о. Кроме этого, возможно стилистическое колебание в тексте высокого стиля; сохранение безударного [о] в иноязычных по происхождению словах – одно из средств привлечения к ним внимания, средств их выделения. Произношение слов ноктюрн, сонет, поэтический, поэт, поэзия, досье, вето, кредо, фойе и др. с безударным [о] факультативно. Иноязычные имена Морис Торез, Шопен, Вольтер, Роден, Доде, Бодлер, Флобер, Золя, Оноре де Бальзак, Сакраменто и др. также сохраняют безударное [о] как вариант литературного произношения.

В некоторых заимствованных словах в литературном произношении после гласных и в начале слова звучит достаточно отчетливо безударное [э] дуэлянт, муэдзин, поэтический, эгида, эволюция, экзальтация, экзотика, эквивалент, эклектизм, экономика, экран, экспансия, эксперт, эксперимент, экспонат, экстаз, эксцесс, элемент, элита, эмбарго, эмигрант, эмиссия, эмир, энергия, энтузиазм, энциклопедия, эпиграф, эпизод, эпилог, эпоха, эффект, эффективный и др.

2. В устной публичной речи определенные трудности вызывает произнесение в заимствованных словах твердого или мягкого согласного перед буквой е, например, в словах темп, бассейн, музей и т.д. В большинстве таких случаев произносится мягкий согласный: академия, бассейн, берет, бежевый, брюнет, вексель, вензель, дебют, девиз, декламация, декларация, депеша, инцидент, комплимент, компетентный, корректный, музей, патент, паштет, Одесса, тенор, термин, фанера, шинель; слово темп произносится с твердым т.

В других словах перед е произносится твердый согласный: адепт, аутодафе, бизнес, вестерн, вундеркинд, галифе, гантель, гротеск, декольте, дельта, денди, дерби, де-факто, де-юре, диспансер, идентичный, интернат, интернационал, интернировать, карате, каре, кафе, кашне, кодеин, кодекс, компьютер, кортеж, коттедж, кронштейн, мартен, миллиардер, модель, модерн, морзе, отель, партер, патетика, полонез, портмоне, поэтесса, резюме, рейтинг, реноме, супермен и другие. Некоторые из этих слов известны у нас не менее полутораста лет, но не обнаруживают тенденции к смягчению согласного.

В заимствованных словах, начинающихся с приставки де-, перед гласными дез-, а также в первой части сложных слов, начинающихся с нео-, при общей тенденции к смягчению наблюдаются колебания в произношении мягкого и твердого д к н, например: девальвация, деидеологизация, демилитаризация, деполитизация, дестабилизация, деформация, дезинформация, дезодорант, дезорганизация, неоглобализм, неоколониализм, неореализм, неофашизм.

Твердое произнесение согласных перед е рекомендуется в иноязычных собственных именах: Белла, Бизе, Вольтер: Декарт, Доде, Жорес, Кармен, Мери, Пастер, Роден, Флобер, Шопен, Аполлинер, Фернандель [дэ́], Картер, Ионеско, Минелли, Ванесса Редгрейв, Сталлоне и др.

В заимствованных словах с двумя (и более) е нередко один из согласных произносится мягко, а другой сохраняет твердость перед е бретелька [ретэ], ге́незис [генэ], реле [рэле], генетика [генэ], кафетерий [фетэ], пенсне [пе;нэ], реноме [ре;мэ], секретер [се;ре;тэ], этногенез [генэ] и др.

В сравнительно немногих иноязычных по происхождению словах наблюдаются колебания в произношении согласного перед е, например: при нормативном произношении твердого согласного перед е в словах бизнесмен [нэ;мэ], аннексия [нэ] допустимо произношение с мягким согласным; в словах декан, претензия нормой является мягкое произношение, но допускается и твердое [дэ] и [тэ]; в слове сессия варианты твердого и мягкого произношения равноправны. Ненормативным является смягчение согласных перед е в профессиональной речи представителей технической интеллигенции в словах лазер, компьютер, а также в просторечном произношении слов бизнес, бутерброд, интенсивный, интервал.

Стилистические колебания в произношении твердого и мягкого согласного перед е наблюдаются также в некоторых иноязычных именах собственных: Берта, «Декамерон», Рейган. Мейджор, Крамер, Грегори Пек и др.

1. Твердый [ш] произносится в словах парашют, брошюра. В слове жюри произносится мягкий шипящий [ж’]. Так же произносятся имена Жюльен, Жюль.

Учебно-методическая литература

1. Деева, Н.В. Русский язык и культура речи : учебное пособие / Н.В. Деева, А.А. Лушпей ; Министерство культуры Российской Федерации, Кемеровский государственный институт культуры, Социально-гуманитарный институт, Кафедра литературы и русского языка. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2017. - 108 с. - Библиогр.: с. 94-95 - ISBN 978-5-8154-0397-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=487665

2. Русский язык и культура речи : учебное пособие / М.В. Невежина, Е.В. Шарохина, Е.Б. Михайлова и др. - Москва : Юнити-Дана, 2015. - 351 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-238-00860-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117759

3. Жаров, В.А. Русский язык и культура речи : учебное пособие / В.А. Жаров. - Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. - 160 с. - ISBN 978-5-4475-8284-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=442848

4. Коренева, А.В. Русский язык и культура речи : учебное пособие / А.В. Коренева. - 3-е изд., стер. - Москва : Издательство «Флинта», 2017. - 221 с. - ISBN 978-5-9765-1365-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114933

5. Вяткина, И.В. Русский язык и культура речи: (основные аспекты современной речевой культуры) : учебное пособие / И.В. Вяткина, Н.К. Гарифуллина, С.Г. Краснова ; Минобрнауки России, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский государственный технологический университет». - Казань : КНИТУ, 2011. - 136 с. : табл. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=258753

6. Лыткина, О.И. Практическая стилистика русского языка : учебное пособие / О.И. Лыткина, Л.В. Селезнева, Е.Ю. Скороходова. - 4-е изд., стер. - Москва : Издательство «Флинта», 2016. - 209 с. - ISBN 978-5-9765-0821-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=69158

7. Перепелицына, Ю.Р. Практикум по культуре русской устной и письменной речи (нормативный аспект русского языка) : учебное пособие / Ю.Р. Перепелицына ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет». - Ставрополь : СКФУ, 2016. - 243 с. - Библиогр. в кн. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=459203

8. Каверин, Б.И. Ораторское искусство : учебное пособие / Б.И. Каверин, И.В. Демидов. - Москва : Юнити-Дана, 2015. - 255 с. - (Cogito ergo sum). - Библиогр. в кн. - ISBN 5-238-00747-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114430

9. Кузнецов, И.Н. Риторика, или Ораторское искусство : учебное пособие / И.Н. Кузнецов. - Москва : Юнити-Дана, 2015. - 431 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-238-00696-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117680

10. Культура речевого общения : учебное пособие / под общ. ред. А.Г. Антипова ; отв. ред. Э.С. Денисова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» и др. - Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2014. - 382 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-8353-1727-1 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=278489

11. Любичева, Е.В. Культура речи : учебное пособие / Е.В. Любичева, Л.И. Болдырева, О.С. Михедова ; Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт специальной педагогики и психологии». - Санкт-Петербург : НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», 2014. - 160 с. : табл., схем. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-8179-0170-2 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=438762

12. Рязапова, Л.З. Культура речи : учебное пособие / Л.З. Рязапова, Н.К. Гарифуллина, Г.С. Гаязова ; Министерство образования и науки России, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет». - Казань : Издательство КНИТУ, 2013. - 144 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7882-1432-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=270251

13. Костромина, Е.А. Риторика : учебное пособие / Е.А. Костромина. - Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2014. - 194 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4475-3086-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=272558

14. Трофимова, Г.К. Русский язык и культура речи : курс лекций / Г.К. Трофимова. - 8-е изд., стер. - Москва : Издательство «Флинта», 2017. - 161 с. - ISBN 978-5-89349-603-1 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56264

15. Морозова, С.М. Русский язык и культура речи : сборник упражнений / С.М. Морозова ; Министерство транспорта Российской Федерации, Московская государственная академия водного транспорта. - Москва : Альтаир : МГАВТ, 2013. - 66 с. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=429969

16. Рубаник, Т.В. Культура речи юриста : учебное пособие / Т.В. Рубаник. - Минск : РИПО, 2016. - 300 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-985-503-631-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=463332

17. Лаврова, О.В. Пишем по-русски правильно: сборник диктантов и изложений : учебно-методическое пособие / О.В. Лаврова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. - 72 с. : табл. - ISBN 978-5-8064-2075-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=435448

18. Тимошенко, Т.Е. Риторика : практикум / Т.Е. Тимошенко. - 2-е изд., стер. - Москва : Издательство «Флинта», 2016. - 97 с. : табл. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-0775-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=57581 (12.04.2019).

19. Горовая, И.Г. Русский язык и культура речи / И.Г. Горовая ; Министерство образования и науки Российской Федерации. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 146 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7410-1259-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=364822

20. Москвин, В.П. Правильность современной русской речи. Норма и варианты: теоретический курс для филологов : учебное пособие / В.П. Москвин. - 4-е изд., стер. - Москва : Издательство «Флинта», 2016. - 257 с. - Библиогр.: с. 186-207 - ISBN 978-5-9765-2195-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=482602

Вопросы и задания для практических занятий

Задание 1. Поставьте ударения в словах:

Арахис, генезис, каучук, зубчатый, новорожденный, силос - силосный, гусеница, туфли,/ед.ч.им.п.,мн.ч.род.п./, коклюш, кремень, бронировать, броня, мастерски, фейерверк, феерия, шприцы, острота, приобретение, приговор, щавель - щавелевый, хаос, мокрота, языковой; приведены, оговорены, доверены, привезены; приведенный, оговоренный, доведенный, привезенный, принесенный.

Кирза, мышление, индустрия, металлургия, творог, гуся, с деньгами, мускулистый, холеный, тефтели.

Звонить-звонишь-звонит, углубиться-углубишься-углубится, уместиться-уместишься-уместится, рожденный-новорожденный, испеченный-свежеиспеченный-новоиспеченный, обеспечить-обеспечение, сосредоточить-сосредоточение-рассредоточение, память-памятуя, холить-холеный, доставить-доставка, добыть-добыча, поставить-мясопоставка, ведать-осведомиться, хлопок-хлопковый, чистить-чистилыцик; водопровод, газопровод, нефтепровод, турбопровод; каталог, диалог, монолог, некролог, эпилог.

Задание 2. Произнесите правильно слова:

Скучно, конечно, нарочно, скворечник/скворечница/, пустячный, горчичник, прачечная, тряпичник/тряпичница/, Ильинична; перечница; булочная, молочник/молочный/, горчичный, порядочный, селедочный; стрелочник, подсолнечное, столичный.

Афера белесый

атлет желчь

бытие желчный

гололедица гололед

гренадер издевка

многоженец никчемный

опека перышко

хребет/бесхребетный/ принесший

шлем шерстка

щель щелка

Задание 3. Поставьте ударения в словах. Отметьте случаи, когда место ударения выполняет смыслоразличительную функцию.

Алкоголь, апартаменты, арахис, асимметрия, атлет, атомный, астроном, баловать - балованный - баловник. - баловница, бекон, Бекон, бронировать - броня - бронированный, бомбардировать, валовой, вероисповедание, визирь, на выборах, геликоптер, генезис, грейпфрут, гладильный, государя, гражданство, гренки, гусеница, гуся, декольтированный, с деньгами, дипломатия, догмат, договор, еретик - еретика, жалюзи, зубчатый, индустрия, инсульт, камбала, каучук, квартал, кедровый, километр, кирза - кирзовый, клубы, кожух, коклюш, колледж, кремень, кулинария, лавровый, лубочный, мастерски, медикаменты, мельком, мизерный, мокрота, мышление, недуг, одновременно, оптовый, осведомиться, острота, партер, пасквиль, пломбировать, пломбированный, на похоронах, приговор, призы, приобретение, рондо, серьга, силос - силосный, сироты, снадобье, старение, столяр - столяра, танго, тамбур, таможня, танцовщик - танцовщица, творог, тигровый, торт (мн.ч., Им.п.), туника, туфли (ед.ч., Им.п., мн.ч., Р.п.), украинский, упрочение, усугубить - углубленный, феерия, фейерверк,, феномен, хаос, характерный, ходатай - ходатайство, холеный, цемент - цементный, шарфы - шарфов - шарфами, шевелишься - шевелится, шкафы -шкафов, шприцы - шприцев, шофер, щавель - щавелевый - щавеля, языковые, яслей; баржа, металлургия, мускулистый, судей, по средам, симметрия, тефтели, унты;

звонить - звонишь - звонит, углубиться - углубишься- углубится, уместиться - уместишься - уместится; обеспечить - обеспечение, добыть - добыча, сосредоточить - сосредоточение - рассредоточение, складываться - складчина, доставить - доставка, поставить -мясопоставка, ведать - осведомиться, чистить - чистильщик; испеченный - свежеиспеченный - новоиспеченный, рожденный -новорожденный - незаконнорожденный, память - памятуя, кухня -кухонный, красивый - красивее - красивейший; подросток -подростковый.

водопровод, газопровод, нефтепровод, трубопровод;

каталог, диалог, монолог, некролог, эпилог;

приведены, оговорены, доведены, привезены; приведенный, оговоренный, доведенный, привезенный, принесенный.

Задание 4. Произнесите правильно слова:

скучно, конечно, нарочно, скворечник - скворечница, пустячный, горчичник, прачечная, тряпичник - тряпичница, Ильинична;

булочная, взяточник, молочник - молочный, горчичный, подсолнечное, порядочный, пятерочник, селедочный, стрелочник.

Афера белесый

атлет желчь

бытие желчный

гололедица гололед

гренадер издевка

многоженец никчемный

опека перышко

хребет (бесхребетный) принесший
шлем шерстка

щель щелка

Антенна, бифштекс, вундеркинд, дельта, диспансер, интервью, кодекс, модель, модерн, тенденция, сервис, тембр, термос, теннис, компьютер, шатен, Вольтер, Декарт, Шопен;

академия, балетмейстер, гипотеза, дебаты, дебют, декан, деканат, декоратор, кофе, либретто, музей, Одесса - одессит, тенор, терапевт, эффект, термит;

агрессор, бактерия, бандероль, пантера, фланель, форель, цистерна, экспресс.

Задание 5. Затранскрибируйте стихотворение:

Мне грустно, потому что я тебя люблю,

И знаю: молодость цветущую твою

Не пощадит молвы коварное гоненье.

За каждый светлый день иль сладкое мгновенье

Слезами и тоской заплатишь ты судьбе.

Мне грустно... потому что весело тебе. (М.Ю. Лермонтов Отчего)

Задание 6. Затранскрибируйте предложение, дайте характеристику согласных и гласных звуков: «Вместо того чтоб оскорбиться, отрекаться, оправдываться, просить прощения, оставаться даже равнодушным - все было бы лучше того, что он сделал! - его лицо совершенно невольно ("рефлексы головного мозга", - подумал Степан Аркадьич, который любил физиологию), совершенно невольно вдруг улыбнулось привычною, доброю и потому глупою улыбкой». (Л.Н. Толстой «Анна Каренина»)

Вопросы и задания:

1. Почему в русском языке выделяются два класса звуков: гласные и согласные7

2. Какие различия в потоке речи вытекают из функциональной противопоставленности гласных и согласных?

3. По каким основным признакам характеризуются гласные?

4. По каким основным признакам характеризуются согласные?

5. Затранскрибируйте, найдите случаи озвончения и оглушения согласных:

сгорбившись, винтовка, надежд, голубцы, отзвучать, обслужить, легковесный, предприятие, перегрызть.