Понятие «дистанционное обучение». Сравнительный анализ понятий: «дистанционное обучение», «дистанционное образование»
Дистанционное обучение (ДО) – это получение образовательных услуг без посещения учебного заведения, с помощью современных систем телекоммуникаций (электронная почта, телевидение, Интернет).
ДО – это обучение с помощью средств телекоммуникаций, при котором удалённые друг от друга субъекты обучения осуществляют образовательный процесс, сопровождающийся созданием образовательной продукции и их внутренними изменениями.
Среди толкований системы ДО следует выделить два существенно различающихся с дидактической точки зрения (таблица 7.1)
Таблица 7.1
Понятие «дистанционное обучение»
Информационный подход | Продуктивный подход |
Смысл ДО – обмен информацией с помощью информационных технологи. | Смысл ДО – создание собственной продукции с помощью информационных технологий |
Знание – транслируемая информация | Знания – результаты продуктивной деятельности |
Учащийся – получатель информации | Учащийся – создатель новой информации |
Нет необходимости в педагоге | Педагог – организатор среды и процесса |
Учебники и методики очного обучения переносятся в ДО | Разрабатываются новые методики и учебники, интегрированные с информационными технологиями |
Использование западного опыта работы с информационными технологиями | Разработка дистанционной педагогики, опирающейся на отечественную философию |
Понятие «дистанционное обучение» повлекло за собой необходимость включения в современную дидактику понятия «дистанционное образование». Важно развести понятие «дистанционное обучение» и «дистанционное образование». Дистанционное образование и дистанционное обучение, это родственные, но не тождественные понятия. Дистанционное обучение – это обучение, при котором все или большая часть учебных процедур осуществляется с использованием информационных или телекоммуникационных технологий при территориальной разобщённости преподавателя и студента. Дистанционное образование – это образование, реализуемое посредством дистанционного обучения.
Определение дистанционных образовательных технологий дано и в Законе РФ «Об образовании» ст. №32. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.
Дата добавления: 2022-04-12; просмотров: 171;