Цели и задачи изучаемой дисциплины

Учебная дисциплина «История»относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы. Получение среднего профессионального образования предполагает продолжение изучения истории России новейшего времени.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

– ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире;

– выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

знать:

– основные направления ключевых регионов мира на рубеже XX и XXI вв.;

– сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI вв.;

– основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих регионов мира;

– назначение ООН, НАТО, ЕС и др. организаций и их деятельности;

– о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

– содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

Знание истории своего народа и всемирной истории формирует гражданские качества – патриотизм и интернационализм

Самостоятельная работа:

Задание 1.

Изучите тему.

Задание 2.

Ответьте на вопросы:

1. Дайте определение истории как науки.

2. На каких принципах основывается история?

3. Перечислите функции и методы истории.

4. Расскажите о периодизации мировой истории

5. Как развивалась историческая наука в России

6. Для чего нужно изучать историю будущему специалисту СПО?

Задание 3.

Напишите эссе на тему: «Актуальность и значимость изучения дисциплины», «Моя профессия в изучаемый исторический период»

ТЕМА 1.2.

Внутренняя политика государственной власти в СССР

к началу 1980-х гг.

План:

1. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 1980-х гг.

2. Особенности национальной и социально-экономической политики.